Рабочая программа учебной дисциплины «Договоры в сфере предпринимательской деятельности» icon

Рабочая программа учебной дисциплины «Договоры в сфере предпринимательской деятельности»




НазваниеРабочая программа учебной дисциплины «Договоры в сфере предпринимательской деятельности»
страница1/4
Дата конвертации26.07.2013
Размер446.54 Kb.
ТипРабочая программа
источник
  1   2   3   4



Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное

образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Московский государственный юридический университет

имени О.Е. Кутафина (МГЮА)

Оренбургский институт (филиал)

__________________________________________________________________

Кафедра гражданского права и процесса


УТВЕРЖДАЮ

Зав. кафедрой

________________М.В.Ковалев «___»__________20___г.



УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по учебной работе

________________ А.Ф. Колотов

«___»________20__ г.





^ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Договоры в сфере предпринимательской деятельности»


Наименование магистерской программы: Корпоративное право


Направление подготовки: Юриспруденция


^ Квалификация (степень) выпускника: Магистр


Форма обучения: очная, заочная


Оренбург 2013

Содержание




Содержание 2

4.  СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 7

4.3. Содержание учебной дисциплины (программа курса) 9

4.4.План лекционных занятий 20

4.5.План самостоятельной работы студента 22

^ РАЗДЕЛ 5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ 22

5.1. Образовательные технологии, используемые при реализации различных видов учебной работы 22

5.2. Перечень интерактивных технологий 23

23

6. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ 24

^ 7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕ-НИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 29

8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ 31



РАЗДЕЛ 1. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ


Основные виды профессиональной деятельности, к которым осуществляется подготовка в рамках учебной дисциплины:

а) правотворческая;

б) правоприменительная;

в) правоохранительная;

г) экспертно-консультационная;

д) организационно-управленческая;

е) научно-исследовательская;

ж) педагогическая.

^ Профессиональные задачи, к выполнению которых готовится обучающийся:

а) правотворческая деятельность:

подготовка нормативных правовых актов, регулирующих договоры в сфере предпринимательской деятельности;

б) правоприменительная деятельность:

обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений при заключении договоров в сфере предпринимательской деятельности;

составление юридических документов, опосредствующих договоры в сфере предпринимательской деятельности;

в) правоохранительная деятельность:

обеспечение законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства при заключении договоров в сфере предпринимательской деятельности;

защита частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности при заключении договоров в сфере предпринимательской деятельности;

предупреждение, пресечение, выявление, раскрытие и расследование правонарушений при заключении договоров в сфере предпринимательской деятельности;

защита прав и законных интересов граждан и юридических лиц при заключении договоров в сфере предпринимательской деятельности;

г) экспертно-консультационная деятельность:

оказание юридической помощи, консультирование по правовым вопросам при заключении договоров в сфере предпринимательской деятельности;

осуществление правовой экспертизы нормативных правовых актов регулирующих договоры в сфере предпринимательской деятельности;

д) организационно-управленческая деятельность:

осуществление организационно-управленческих функций в ходе заключения договоров в сфере предпринимательской деятельности;

е) научно-исследовательская деятельность:

проведение научных исследований в сфере предпринимательских договоров;

участие в проведении научных исследований в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности;

ж) педагогическая деятельность:

преподавание юридических дисциплин в сфере правового регулирования предпринимательских договоров;

осуществление правового воспитания.


^ РАЗДЕЛ 2. МЕСТО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

2.1. Структурный элемент основной образовательной программы, к которому относится дисциплина

В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) учебная дисциплина «Договоры в сфере предпринимательской деятельности» относится к профессиональному циклу.

2.2. Характеристика содержательно-логической взаимосвязи с другими элементами основной образовательной программы

Учебная дисциплина «Договоры в сфере предпринимательской деятельности» входит в структуру профессионального цикла магистерской программы «Корпоративное право».

Изучение учебной дисциплины «Договоры в сфере предпринимательской деятельности» является необходимым условием для адекватного понимания и практического применения остальных дисциплин магистерской программы, предметом которых является изучение актуальных правовых проблем, возникающих при осуществлении предпринимательской деятельности.

Изучение учебной дисциплины «Договоры в сфере предпринимательской деятельности» предполагает наличие у студента базовых познаний в области гражданского права, предпринимательского права и коммерческого права.

При изучении учебной дисциплины «Договоры в сфере предпринимательской деятельности» студент, в частности, должен обладать следующими «входными» знаниями и умениями:

- знание общетеоретических категорий и концепций юридической науки, ее основных понятий;

- наличие базовых представлений об основных отраслях российского права, прежде всего, о гражданском праве;

- умение осуществлять поиск, толкование и применение нормативных правовых актов и иных юридических документов, включая судебную практику;


^ РАЗДЕЛ 3. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ


В результате освоения учебной дисциплины выпускник должен обладать следующими компетенциями:

- общекультурными компетенциями (ОК):

осознанием социальной значимости своей будущей профессии, проявлением нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву, обладанием достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-3);

способностью свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового общения (ОК-4);

компетентным использованием на практике приобретенных умений и навыков в организации исследовательских работ, в управлении коллективом (ОК-5).

- профессиональными компетенциями (ПК):

в правотворческой деятельности:

способностью разрабатывать нормативно-правовые акты (ПК-1);

в правоприменительной деятельности:

способностью квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-2);

в экспертно-консультационной деятельности:

способностью квалифицированно толковать правовые акты (ПК-7);

способностью принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции, давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности (ПК-8);

в организационно-управленческой деятельности:

способностью принимать оптимальные управленческие решения (ПК-9);

способностью воспринимать, анализировать и реализовывать управленческие инновации в профессиональной деятельности (ПК-10);

в научно-исследовательской деятельности:

способностью квалифицированно проводить научные исследования в области права (ПК-11);

в педагогической деятельности:

способностью преподавать юридические дисциплины на высоком теоретическом и методическом уровне (ПК-12);

способностью управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-13);

способностью организовывать и проводить педагогические исследования (ПК-14);

способностью эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-15).

дополнительными профессиональными компетенциями (ДПК):

в правотворческой деятельности:

способность разрабатывать нормативные правовые акты, регулирующие корпоративные отношения (ДПК-1);

в правоприменительной деятельности:

способность квалифицированно применять нормативные правовые акты, регулирующие корпоративные отношения, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ДПК-2);

в правоохранительной деятельности:

готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка в деятельности корпораций и при руководстве ею; безопасности личности и общества в корпоративной среде, экономической безопасности государства (ДПК-3);

способность выявлять и пресекать правонарушения в в деятельности корпораций (ДПК-4);

способность осуществлять предупреждение правонарушений в деятельности корпораций, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению в конкретном корпоративном сообществе (ДПК-5);

способность выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения при реализации норм корпоративного права, ведении предпринимательской деятельности и управлении ею (ДПК-6);

в экспертно-консультационной деятельности:

способность квалифицированно толковать нормативные правовые акты, регулирующие корпоративные отношения (ДПК-7);

способность принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, регулирующих корпоративные отношения, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции; давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах корпоративной деятельности (ДПК-8);

в организационно-управленческой деятельности:

способность принимать оптимальные управленческие решения в деятельности корпораций и при государственном регулировании деятельности корпораций (ДПК-9);

способность воспринимать, анализировать и реализовывать управленческие инновации в деятельности корпораций и при государственном регулировании деятельности корпораций (ДПК-10);

в научно-исследовательской деятельности:

способность квалифицированно проводить научные исследования в области корпоративного права и по отдельным ее направлениям (ДПК-11);

в педагогической деятельности:

способность преподавать на высоком теоретическом и методическом уровне дисциплину «Корпоративное право» (ДПК-12);

способность управлять самостоятельной работой обучающихся по корпоративному праву (ДПК-13);

способность организовывать и проводить педагогические исследования по выработке оптимальных форм изучения корпоративного права (ДПК-14);

способность эффективно осуществлять правовое воспитание в сфере действия корпоративного права (ДПК-15).
  1   2   3   4



Похожие:

Рабочая программа учебной дисциплины «Договоры в сфере предпринимательской деятельности» iconРабочая программа учебной дисциплины «Возбуждение уголовного дела о должностных преступлениях коррупционной направленности»
Рабочая программа предназначена для преподавания учебной дисциплины «Зарубежный опыт в сфере правового регулирования в борьбе с коррупцией»...
Рабочая программа учебной дисциплины «Договоры в сфере предпринимательской деятельности» iconРабочая программа учебной дисциплины «Выявление причин и условий, способствующих совершению преступлений коррупционной направленности»
Рабочая программа предназначена для преподавания учебной дисциплины «Зарубежный опыт в сфере правового регулирования в борьбе с коррупцией»...
Рабочая программа учебной дисциплины «Договоры в сфере предпринимательской деятельности» iconРабочая программа учебной дисциплины «Осмотр места происшествия как первоначальное следственное действие по делам о коррупции»
Рабочая программа предназначена для преподавания учебной дисциплины «Зарубежный опыт в сфере правового регулирования в борьбе с коррупцией»...
Рабочая программа учебной дисциплины «Договоры в сфере предпринимательской деятельности» iconРабочая программа учебной дисциплины «Проблемы нейтрализации противодействия расследованию преступлений, связанных с коррупцией или Взяточничество как один из видов коррупции (уголовно-правовой и криминалистический аспекты)»
Рабочая программа предназначена для преподавания учебной дисциплины «Зарубежный опыт в сфере правового регулирования в борьбе с коррупцией»...
Рабочая программа учебной дисциплины «Договоры в сфере предпринимательской деятельности» iconРабочая программа учебной дисциплины «правовое регулирование внешнеэкономической деятельности»
Образовательные технологии, используемые при реализации различных видов учебной работы 14
Рабочая программа учебной дисциплины «Договоры в сфере предпринимательской деятельности» iconРабочая программа учебной дисциплины «Судебные экспертизы по делам о коррупции»
Рабочая программа предназначена для преподавания учебной дисциплины «Судебные экспертизы по делам о коррупции» обучающимся на очной...
Рабочая программа учебной дисциплины «Договоры в сфере предпринимательской деятельности» iconО. Е. Кутафина Оренбургский институт (филиал) Кафедра теории государства и права «утверждаю» Заместитель директора по учебной работе А. Ф. Колотов " " 2013 г. Рабочая программа
Рабочая программа предназначена для преподавания учебной дисциплины «Введение в профессию» студентам очной и заочной форм обучения...
Рабочая программа учебной дисциплины «Договоры в сфере предпринимательской деятельности» iconРабочая программа учебной дисциплины «эмиссионные ценные бумаги»
Место учебной дисциплины в структуре основной образовательной программы 4
Рабочая программа учебной дисциплины «Договоры в сфере предпринимательской деятельности» iconРабочая программа учебной дисциплины «Банкротство хозяйственных товариществ и обществ»
Место учебной дисциплины в структуре основной образовательной программы 4
Рабочая программа учебной дисциплины «Договоры в сфере предпринимательской деятельности» iconРабочая программа учебной дисциплины «реорганизация и ликвидация хозяйственных товариществ и обществ»
Место учебной дисциплины в структуре основной образовательной программы 4
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©cok.opredelim.com 2000-2014
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы

Разработка сайта — Веб студия Адаманов