Муниципального казённого образовательного учреждения «Первотаровская средняя общеобразовательная школа» icon

Муниципального казённого образовательного учреждения «Первотаровская средняя общеобразовательная школа»




НазваниеМуниципального казённого образовательного учреждения «Первотаровская средняя общеобразовательная школа»
Дата конвертации03.08.2013
Размер343.81 Kb.
ТипДокументы
источник


УТВЕРЖДАЮ

Начальник Управления образования

Администрации Исилькульского

муниципального района

Омской области

__________________Л.А.Коркишко

Приказ № 487 а от «27» июля 2012 года


УСТАВ


Муниципального казённого образовательного учреждения

«Первотаровская средняя общеобразовательная школа»


Принят общим собранием трудового

коллектива МКОУ «Первотаровская средняя общеобразовательная школа»

протокол № 1 от 26.07. 2012 года

Директор____________ А.А.Губский


2012 г.

2

^ I. Общие положения


Муниципальное казённое образовательное учреждение «Первотаровская средняя общеобразовательная школа» (далее – Учреждение) создано в соответствии с Постановлением Администрации Исилькульского муниципального района Омской области от 10.11.2010г. №1554 «О создании казенных учреждений органов местного самоуправления Исилькульского муниципального района Омской области» путем изменения типа бюджетных учреждений.

1.2. Учредителем Учреждения является Администрация Исилькульского муниципального района Омской области в лице Управления образования Администрации Исилькульского муниципального района Омской области (далее – Учредитель).

1.3. Учреждение является некоммерческой организацией, осуществляющей оказание муниципальных услуг, выполнение работ и (или) исполнение муниципальных функций в целях обеспечения реализации полномочий Исилькульского муниципального района Омской области в сфере образования, финансовое обеспечение деятельности которого осуществляется за счет средств местного бюджета на основании бюджетной сметы.

1.4. Полное наименование Учреждения: Муниципальное казённое образовательное учреждение «Первотаровская средняя общеобразовательная школа».

Сокращенное наименование Учреждения: МКОУ «Первотаровская средняя общеобразовательная школа».

1.5. В своей деятельности Учреждение руководствуется Конституцией Российской Федерации, федеральным и областным законодательством, указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, актами органов местного самоуправления, решениями Учредителя, Типовым положением об общеобразовательном учреждении, настоящим Уставом.

1.6. Учреждение является юридическим лицом, имеет самостоятельный баланс, сметы, лицевые счета, печати со своим наименованием, штампы, бланки.

1.7. Учреждение имеет право приобретать и осуществлять имущественные и неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде.

1.8. Учреждение отвечает по своим обязательствам находящимися в его распоряжении денежными средствами. При недостаточности денежных средств субсидиарную ответственность по обязательствам Учреждения несет собственник имущества Администрация Исилькульского муниципального района Омской области в лице Учредителя. Учреждение не отвечает

3

по обязательствам Администрации Исилькульского муниципального района Омской области.

1.9. Учреждение создано на неопределенный срок.


1.10. Юридический адрес Учреждения: 646016 РФ, Омская область, Исилькульский район, с. Первотаровка, ул. Центральная 24.

1.11Фактический адрес Учреждения: 646016 РФ, Омская область, Исилькульский район, с. Первотаровка, ул. Центральная 24.


1.12. Учреждение филиалов и представительств не имеет.


^ II. Цели, предмет, задачи и виды деятельности Учреждения

2.1. Целями деятельности Учреждения являются:

формирование общей культуры личности обучающихся на основе Федерального государственного образовательного стандарта;

создание благоприятных условий для разностороннего развития личности, в том числе путём удовлетворения потребностей обучающихся в самообразовании и получении дополнительного образования;

их адаптация к жизни в обществе, создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ;

воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, формирование здорового образа жизни.

2.2. Предметом деятельности Учреждения является образовательная (педагогическая) деятельность.

2.3. Учреждение реализует образовательные программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования.

2.4. Задачами начального общего образования являются воспитание и развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счетом, основными навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни.

Начальное общее образование является базой для получения основного общего образования.

Задачей основного общего образования является создание условий для воспитания, становления и формирования личности обучающегося, для развития его склонностей, интересов и способности к социальному самоопределению.


4

Основное общее образование является базой для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования.

Задачами среднего (полного) общего образования являются развитие интереса к познанию и творческих способностей обучающегося, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения. В дополнение к обязательным предметам вводятся предметы по выбору самих обучающихся в целях реализации интересов, способностей и возможностей личности.

Среднее (полное) общее образование является основой для получения начального профессионального, среднего профессионального (по сокращенным ускоренным программам) и высшего профессионального образования.

2.5. Для достижения целей, указанных в пункте 2.1 настоящего Устава, Учреждение осуществляет деятельность по обучению и воспитанию.

2.6. Виды деятельности, подлежащие лицензированию, осуществляются Учреждением после получения лицензий в установленном федеральным законодательством порядке.

2.7. Для осуществления образовательного процесса Учреждение разрабатывает и утверждает годовой учебный план, годовой календарный учебный график и расписание учебных занятий. Годовой учебный план создает Учреждение самостоятельно на основе государственного базисного учебного плана. Учебные нагрузки обучающихся определяются на основе рекомендаций органов здравоохранения.

2.8. Права Учреждения на выдачу выпускникам документа государственного образца, о соответствии уровня образования и на пользование печатью с изображением государственного герба РФ с момента возникновения государственной аккредитации, подтверждённой свидетельством о государственной аккредитации


III. Образовательный процесс

3.1. Обучение и воспитание в Учреждении осуществляется на русском языке.

3.2. Правила приема обучающихся.

Обучение детей в Учреждении начинается с достижения ими возраста шести лет шести месяцев при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, но не позже достижения ими возраста восьми лет. По заявлению родителей (законных представителей) Муниципальное образовательное учреждение вправе разрешить прием детей в образовательное учреждение для обучения в более раннем возрасте.


5

Все дети, достигшие школьного возраста, зачисляются в первый класс общеобразовательного учреждения независимо от уровня их подготовки. Лицо, признанное беженцем, и прибывшие с ним члены его семьи имеют право на устройство детей в Учреждение наравне с гражданами Российской Федерации.

Прием детей из семей беженцев и вынужденных переселенцев может осуществляться на основании записи детей в паспорте родителей (законных представителей) и их письменного заявления с указанием адреса фактического проживания без учета наличия или отсутствия регистрационных документов.

Иностранные граждане пользуются в Российской Федерации правом на получение образования наравне с гражданами Российской Федерации на основании Федерального закона «О правовом положении иностранных граждан в Российской Федерации».

Правила приема в Учреждение на ступени начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования должны обеспечивать прием всех граждан, которые проживают на определенной территории и имеют право на получение образования соответствующего уровня.

Не проживающим на данной территории может быть отказано в приеме только по причине отсутствия свободных мест в учреждении.

Для зачисления ребенка в первый класс родители (законные представители) представляют в общеобразовательное учреждение, заявление о приеме, свидетельство о рождении ребенка, медицинское заключение об отсутствии противопоказаний для посещения школы и документ, удостоверяющий личность родителя.

Зачисление в школу обучающихся 2-9 классов оформляется приказом директора образовательного учреждения на основании личного заявления родителей (законных представителей) медицинских документов установленного образца, документов подтверждающих успеваемость обучающегося, справки с указанием количества часов, прослушанных по общеобразовательным программам.

На ступень среднего полного (общего) образования обучающиеся принимаются по их заявлению, при наличии аттестата об основном общем образовании и медицинских документов.

3.3. Продолжительность обучения на каждом этапе обучения.

Первая ступень – начальное образование (нормативный срок освоения – 4 года).

Вторая ступень – основное общее образование (нормативный срок освоения – 5 лет).

Третья ступень – среднее (полное) общее образование (нормативный срок освоения — 2 года)

6

3.4. Порядок и основания отчисления обучающихся из Учреждения.

Отчисление обучающихся из Учреждения оформляется приказом директора по следующим основаниям:

  • завершение обучения учащихся второй и третьей ступени;

  • перемена места жительства обучающихся;

  • другие основания для отчисления, не противоречащие закону «Об образовании».

3.4.1. Порядок и основания исключения из Учреждения.

По решению педагогического совета Учреждения за совершенные неоднократно грубые нарушения устава Учреждения допускается исключение из Учреждения обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет.

Исключение обучающегося из образовательного учреждения применяется если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося в образовательном учреждении оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников образовательного учреждения, а также нормальное функционирование образовательного учреждения.

Решение об исключении обучающегося, не получившего общего образования, принимается с учётом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и попечительства.

Образовательное учреждение незамедлительно обязано проинформировать об исключении обучающегося из образовательного учреждения его родителей (законных представителей) и орган местного самоуправления.

Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с органом местного самоуправления и родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, исключённого из образовательного учреждения, в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и (или) продолжение его обучения в другом образовательном учреждении.


3.5. Формы получения образования.

С учетом потребностей и возможностей личности образовательные программы осваиваются в следующих формах: в образовательном учреждении - в форме очной, в форме семейного образования, самообразования, экстерната.

Для всех форм получения образования в пределах конкретной основной общеобразовательной программы действуют единый федеральный государственный образовательный стандарт.


7


3.6. Система оценок при промежуточной аттестации формы и порядок ее проведения.

Сроки, порядок и форма промежуточной аттестации устанавливаются приказом директора Учреждения по представлению Педагогического совета.

3.6.1. Знания и умения обучающихся оцениваются по пятибальной системе.

3.6.2. В первом классе обучающиеся не аттестуются.

3.6.3. Обучающиеся 2-9 классов аттестуются по всем предметам по окончании каждой четверти, обучающиеся 10-11 классов - по окончании полугодия.

3.6.4. Другие вопросы проведения промежуточной аттестации содержатся в «Положении о порядке и форме проведения промежуточной аттестации».


3.7. Режим занятий обучающихся.

3.7.1. Учебный год начинается первого сентября, если же этот день приходится на выходной день, в следующий за ним рабочий день.

3.7.2. Продолжительность учебного года в 1 классе – 33 недели, во 2-11 классах – 34 недели. Порядок и сроки окончания учебного года определяются без учёта испытательной аттестации Министерством образования Омской области.

3.7.3. Учреждение работает по пятидневной учебной неделе в одну смену. Продолжительность уроков 45 минут для 2-11 классов, 35 минут для 1 класса. Начало занятий – 9 ч.00 м. Распорядок занятий, продолжительность уроков и перерывов между ними устанавливается расписанием занятий и режимом дня, утверждаемым директором Учреждения по представлению заместителя директора по учебно-воспитательной работе в соответствии с нормами санитарного законодательства.

3.7.4. В течение летних месяцев обучающиеся 5-8, 10 классов проходят летнюю учебную практику по учебным предметам, согласно графика, утверждённого директором Учреждения. Содержание работ, условия прохождения, сроки учебной практики определяются Положением «О летней учебной практике обучающихся». Привлечение обучающихся к труду, не предусмотренному образовательными программами, без их согласия и согласия их родителей (законных представителей) не допускается.

3.7.5. Обучающиеся 6-11 классов привлекаются к дежурству в Учреждении для обеспечения порядка, согласно Положения «О дежурстве в Учреждении»

3.7.6. Обучающиеся, освоившие в полном объеме образовательную программу учебного года, переводятся в следующий класс.

8

Обучающиеся на ступенях начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету переводятся в следующий класс условно. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение следующего учебного года, Учреждение обязано создать условия обучающимся для ликвидации этой задолженности и обеспечить контроль за своевременностью её ликвидации.

Обучающиеся на ступенях начального общего и основного общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведённые в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, по усмотрению родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, или продолжают получать образование в иных формах.

Обучающиеся на ступени среднего (полного) общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года по очной форме обучения и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведённые в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, продолжают получать образование в иных формах.

Перевод обучающихся в следующий класс осуществляется по решению педагогического совета Учреждения.

3.7.7. Освоение общеобразовательных программ основного общего и среднего (полного) общего образования завершается обязательной итоговой аттестацией обучающихся.

Государственная (итоговая) аттестация обучающихся, освоивших общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования, проводится в форме единого государственного экзамена.

3.7.8. Лицам, не завершившим основное общее, среднее (полное) общее образование, Учреждением выдаются справки установленного образца.

3.7.9. Выпускникам Учреждения, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию, выдается документ государственного образца об уровне образования, заверенный печатью Учреждения.

      1. Выпускники достигшие особых успехов при освоении общеобразовательной программы среднего (полного) общего образования, награждаются золотой или серебряной медалью. Выпускники, достигшие особых успехов в изучении одного или нескольких предметов, награждаются похвальной грамотой "За особые успехи в изучении отдельных предметов".



9

Обучающиеся переводного класса, имеющие по всем предметам, изучавшимся в этом классе, четвертные (триместровые) и годовые отметки "5", награждаются похвальным листом "За отличные успехи в учении".


3.7.11. Основные характеристики организации учебного процесса в 1 классе:

Обучение детей в 1-м классе проводится с соблюдением следующих требований (СанПиН 2.4.2.2821-10):

  • Учебные занятия проводятся только в первую смену;

  • Начало занятий - 9.00 час.;

  • 5- дневная учебная неделя;

  • организация облегченного учебного дня в середине учебной недели;

  • проведение не более 4-х уроков в день;

  • продолжительность уроков - не более 35 минут;

  • организация в середине учебного дня динамической паузы продолжительностью не менее 40 минут;

  • использование «ступенчатого» режима обучения в первом полугодии;

  • обучение без домашних заданий и балльного оценивания знаний обучающихся;

  • дополнительные недельные каникулы в середине третьей четверти.

В начальных классах плотность учебной работы обучающихся на уроках по основным предметам не должна превышать 80%. С целью профилактики утомления, нарушения осанки, зрения обучающихся на уроках проводятся физкультминутки и гимнастика для глаз при обучении письму, чтению, математике.

Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом — не менее 8 недель.


3.8. Наличие платных образовательных услуг и порядок их предоставления (на договорной основе).

В соответствии с целями и задачами, определенными Уставом, Учреждение может реализовывать дополнительные образовательные программы и оказывать дополнительные образовательные услуги за пределами определяющих его статус образовательных программ с учетом потребностей семьи и на основе договора, заключаемого между Учреждением и родителями (законными представителями) обучающихся.

Платные образовательные услуги не могут быть оказаны взамен и в рамках основной образовательной деятельности, финансируемой Учредителем.



10

3.9. Организация образовательного процесса в Учреждении регламентируется основной образовательной программой начального общего образования, разработанной Учреждением в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта, учебным планом, самостоятельно разрабатываемым Учреждением в соответствии с базисным учебным планом и учебными планами Омской области,

утвержденным директором Учреждения и согласованным с Учредителем, а также расписанием занятий, утвержденным директором Учреждения.


3.10.Порядок регламентации отношений между образовательным учреждением, родителями и обучающимися.

3.10.1. Взаимоотношения между Учреждением, родителями (законными представителями) и обучающимися регулируются настоящим Уставом и договором, включающим в себя взаимные права, обязанности и ответственность сторон, возникающие в процессе обучения.


^ IV. Структура финансовой и хозяйственной деятельности Учреждения

4.1. Учреждение для осуществления своей деятельности наделяется на праве оперативного управления имуществом, находящимся в собственности Исилькульского муниципального района Омской области, в том числе, недвижимым имуществом.

Учреждению может предоставляться имущество на правах аренды, безвозмездного пользования и иных правах в соответствии с федеральным и областным законодательством.

4.2. Учреждение является получателем бюджетных средств и участником бюджетного процесса в соответствии со ст. 162 Бюджетного кодекса РФ. Операции с бюджетными средствами Учреждение осуществляет через открытие лицевых счетов в территориальном органе Федерального казначейства, финансовом органе субъекта Российской Федерации (муниципального образования).

4.3. Имущество, закрепленное за Учреждением на праве оперативного управления, учитывается на его балансе в соответствии с законодательством.

4.4. Источниками формирования имущества Учреждения, в том числе финансовых средств, являются:

1) имущество, закрепленное за Учреждением на праве оперативного управления;

2) имущество, приобретаемое по сделкам;

3) бюджетные ассигнования;

      1. иные источники, не запрещенные законодательством.


11

4.5. Закрепление имущества, находящегося в собственности Администрации Исилькульского муниципального района Омской области, на праве оперативного управления за Учреждением осуществляется Администрацией Исилькульского муниципального района.

4.6 Учреждение владеет, пользуется и распоряжается находящимся у него на праве оперативного управления имуществом в соответствии с федеральным и

областным законодательством, актами органов местного самоуправления, настоящим Уставом.

4.7. При осуществлении права оперативного управления имуществом Учреждение обязано:

1) обеспечивать сохранность и эффективность использования закрепленного за ним имущества строго по целевому назначению;

2) не допускать ухудшения технического состояния имущества (за исключением ухудшений, связанных с нормативным износом в процессе эксплуатации);

3) осуществлять текущий и капитальный ремонт имущества.

4.10. Администрация Исилькульского муниципального района по согласованию с Учредителем вправе в соответствии с законодательством принять решение об изъятии имущества.

4.11. Контроль за использованием по назначению и сохранностью имущества в пределах своей компетенции осуществляют отдел имущественных отношений Администрации Исилькульского муниципального района и Учредитель.

4.12. Учреждение обязано представлять уполномоченным органам сведения, запрашиваемые ими в пределах их компетенции.

4.13. Учреждению запрещено совершать сделки, возможными последствиями которых является отчуждение или обременение имущества, закреплённого за образовательным учреждением, или имущества, приобретённого за счёт средств, выделенных этому учреждению собственником образовательного учреждения, за исключением случаев, если совершение таких сделок допускается федеральными законами.


^ V. Организация деятельности Учреждения

5.1. Учреждение вправе:

1) осуществлять приносящую доходы деятельность в соответствии с федеральным и областным законодательством, актами органов местного самоуправления, настоящим Уставом;

      1. заключать договоры с юридическими и физическими лицами в порядке, установленном федеральным законодательством;



12

      1. приобретать или арендовать при осуществлении хозяйственной деятельности основные и оборотные средства;

4) осуществлять внешнеэкономическую деятельность в соответствии с законодательством;

      1. приобретать и осуществлять от своего имени имущественные и личные неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде;

6) создавать структурные подразделения, а также их ликвидировать с согласия Учредителя, оформленного распоряжением, проект которого предварительно согласовывается с экономическим отделом, комитетом финансов и контроля, отделом имущественных отношений Администрации Исилькульского муниципального района.

Руководители структурных подразделений Учреждения назначаются на должность и освобождаются от должности руководителем Учреждения и действуют на основании выданной руководителем Учреждения доверенности;

7) распоряжаться средствами, зачисленными на его лицевые счета, в соответствии с бюджетным законодательством;

8) получать своевременно уведомления о бюджетных ассигнованиях и лимитах бюджетных обязательств.

5.2. Учреждение обязано:

1) представлять Учредителю и Администрации Исилькульского муниципального района сметно-проектную, финансовую документацию в полном объеме по всем видам деятельности Учреждения;

2) согласовывать с Учредителем структуру и штатное расписание Учреждения;

3) обеспечивать рациональное использование земли и других природных ресурсов, соблюдать требования о защите здоровья работников, населения и потребителей;

4) возмещать ущерб, причиненный нерациональным использованием земли и других природных ресурсов, загрязнением окружающей среды, нарушением безопасных условий труда;

5) обеспечивать сохранность, эффективность и целевое использование имущества, закрепленного за Учреждением на праве оперативного управления;

6) обеспечивать безопасные условия и охрану труда на каждом рабочем месте и нести ответственность в установленном порядке за вред, причиненный здоровью работника, связанный с исполнением им трудовых обязанностей;

      1. осуществлять бухгалтерский учет результатов финансовой, производственной, хозяйственной и иной деятельности, вести статистическую, бухгалтерскую и иную отчетность в порядке,

13

установленном федеральным и областным законодательством и актами органов местного самоуправления;

8) своевременно подавать бюджетные заявки или иные документы, подтверждающие право на получение бюджетных средств;

      1. эффективно использовать бюджетные средства в соответствии с их целевым назначением;

10) представлять Учредителю своевременно отчет и иные сведения об использовании бюджетных средств;

11) обеспечивать проведение мероприятий, связанных с государственной регистрацией права собственности Администрации Исилькульского муниципального района Омской области, права оперативного управления на имущество, приобретенное в собственность Администрации Исилькульского муниципального района Омской области, в том числе, посредством его создания, в соответствии с законодательством;

12) обеспечивать соблюдение требований законодательства в области пожарной безопасности и санитарно-эпидемиологического благополучия населения;

13) обеспечивать соблюдение требований, предусмотренных статьей 32 Федерального закона «О некоммерческих организациях».

5.3. Проверки деятельности Учреждения осуществляются Учредителем, Администрацией Исилькульского муниципального района, а также иными органами в пределах их компетенции в порядке, установленном законодательством и актами органов местного самоуправления.

5.4. Учреждение несет ответственность за несохранность документов Учреждения (управленческих, финансово-хозяйственных, по личному составу и других), несоблюдение норм бюджетного законодательства и установленного порядка ведения лицевых счетов.

5.5. Учреждение обеспечивает постоянное хранение документов Учреждения, имеющих научно-историческое значение, хранит и использует в установленном порядке документы по личному составу Учреждения.


^ VI. Порядок управления образовательным Учреждением

6.1. К компетенции Учредителя в отношении Учреждения относятся следующие вопросы:

1) координация деятельности Учреждения;

2) заключение, изменение и прекращение трудового договора с руководителем Учреждения;

3) определение порядка составления, утверждения и ведения бюджетной сметы Учреждения;

      1. организация и осуществление ведомственного финансового контроля;

14

      1. осуществление иных полномочий в соответствии с законодательством.

6.2. Учреждение возглавляет директор Учреждения, назначаемый на должность и освобождаемый от должности в установленном законом порядке.

Трудовой договор с директором Учреждения заключается на неопределённый срок.

6.3. Директор Учреждения по вопросам, отнесенным законодательством к его компетенции, подотчетен Учредителю.

6.4. При осуществлении трудовой функции директор Учреждения:

1) действует без доверенности от имени Учреждения, представляет его интересы на территории Российской Федерации и за ее пределами;

2) совершает сделки от имени Учреждения;

3) утверждает по согласованию с Учредителем структуру и штатное расписание Учреждения;

4) реализует права и обязанности работодателя по отношению к работникам Учреждения;

5) в пределах своей компетенции утверждает регламентирующие деятельность Учреждения внутренние документы, издает приказы и распоряжения;

6) утверждает положения о структурных подразделениях Учреждения;

7) обеспечивает охрану конфиденциальной информации, доступ к которой ограничен в соответствии с законодательством;

8) обеспечивает надлежащее содержание закрепленного за Учреждением движимого и недвижимого имущества, в том числе своевременное проведение капитального и текущего ремонтов;

9) обеспечивает своевременную уплату Учреждением в полном объеме налогов, сборов и иных обязательных платежей в бюджеты всех уровней бюджетной системы Российской Федерации и государственные внебюджетные фонды;

10) обеспечивает выполнение требований по гражданской обороне, мобилизационной подготовке и пожарной безопасности;

11) обеспечивает использование по целевому назначению имущества Учреждения, а также целевое использование полученных Учреждением бюджетных средств;

12) представляет отчетность в порядке, установленном законодательством;

13) осуществляет иные полномочия, отнесенные законодательством, настоящим Уставом и трудовым договором к полномочиям руководителя Учреждения.

    1. Директор Учреждения подлежит аттестации в порядке, установленном законом.

15

6.6. Трудовой коллектив Учреждения вправе участвовать в выработке и принятии решений, касающихся деятельности Учреждения, в соответствии с коллективным договором и иными локальными нормативными актами.

6.7. В Учреждении создаются следующие формы самоуправления:

Общее собрание трудового коллектива, Совет Учреждения, Педагогический совет, Родительский комитет.

6.8. Высшим органом самоуправления школы является Общее собрание трудового коллектива, именуемое в дальнейшем «Собрание»

6.8.1. Трудовой коллектив Учреждения составляют все работники, участвующие своим трудом в деятельности на основе трудового договора. Полномочия трудового коллектива осуществляются общим Собранием трудового коллектива. Собрание считается правомочным, если на нем присутствует не менее двух третей списочного состава работников Учреждения.

6.8.2. К компетенции Собрания относится решение следующих вопросов:

  • обсуждение положений «Коллективного договора», «Правил внутреннего трудового распорядка», принятие Устава Учреждения, внесение в него изменений и дополнений, которые вступают в силу после их государственной регистрации в установленном законом порядке.

  • Утверждение Правила поведения обучающихся в Учреждении.

  • принимает решение по вопросам охраны Учреждения, организации питания обучающихся и другим вопросам, регламентирующим жизнедеятельность Учреждения, не оговоренную Уставом;

  • Участники Собрания, совместно с директором, представляют интересы Учреждения в государственных, муниципальных органах управления, общественных объединениях, а также наряду с родителями (законными представителями) представляет интересы обучающихся, обеспечивая социально-­правовую защиту несовершеннолетних.

  • Решения Собрания, принятые в пределах его компетенции и в соответствии с законодательством, обязательны для всех членов коллектива Учреждения, родителей и обучающихся.

6.8.3. Другие функции Собрания содержатся в Положении «Об общем собрании трудового коллектива».


6.9.Общее руководство Учреждением осуществляет Совет Учреждения (далее – Совет). В сферу его компетенции входят следующие вопросы:

  • Определение направлений программы развития Учреждения, особенностей его образовательной политики;

  • повышение эффективности финансово-хозяйственной деятельности образовательного Учреждения;

16

  • содействие созданию в общеобразовательном Учреждении оптимальных условий и форм организации образовательного процесса;

  • взаимодействие с другими органами самоуправления в общеобразовательном учреждении;

  • согласование по представлению директора Учреждения сметы расходования средств, полученных Учреждением от уставной приносящей доходы деятельности, и из иных внебюджетных источников;

  • согласование локальных актов в соответствии со своей компетенцией;

  • внесение предложений в части:

а) материально-технического обеспечения и оснащения образовательного процесса, оборудования помещений образовательного учреждения (в пределах выделяемых средств);
б) обеспечения прохождения промежуточной и итоговой аттестации обучающихся;
в) мероприятий по охране и укреплению здоровья обучающихся;
г) мероприятий по обеспечению безопасности образовательного процесса;
д) организации иных мероприятий, проводимых в общеобразовательном учреждении;
е) организации работы общеобразовательного учреждения по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних;
ж) соблюдения прав и свобод обучающихся и работников образовательного учреждения;
з) структуры, компетенции, порядка формирования и работы органов самоуправления общеобразовательного учреждения;

-участие:
а) в принятии решения о создании в общеобразовательном учреждении общественных (в том числе детских и молодёжных) организации (объединений), а также может запрашивать отчёты об их деятельности;
б) в разработке локальных актов, предусмотренных уставом общеобразовательного учреждения;

  • оказание содействия деятельности учительских (педагогических) организаций (объединений) и методических объединений;

  • регулярное информирование участников образовательного процесса о своей деятельности и принимаемых решениях.

Другие вопросы (структура, порядок формирования, организация деятельности, обязанность и ответственность совета и его членов), связанные с деятельностью Совета определяются Положением «О Совете Учреждения».

6.10. Руководство в сфере учебно-воспитательной и методической работы осуществляет Педагогический совет.

17

В сферу его компетенции входят следующие вопросы:

  • определение основных направлений педагогической деятельности;

  • утверждение учебных планов и программ;

  • внедрение в практику достижений педагогической науки и передового педагогического опыта;

  • принятие решений о создании кружков, клубов и других объединений обучающихся, допуск обучающихся к экзаменам, перевод обучающихся в следующий класс, выдача аттестатов об основном общем и полном общем образовании, о поощрениях, взысканиях, исключении обучающихся из Учреждения;

  • организация работы по повышению квалификации педагогических работников Учреждения;

  • представление педагогических и других работников к различным видам поощрений.

  • другие функции педагогического совета содержатся в «Положении о Педагогическом совете».

6.11. В целях содействия Учреждению в осуществлении обучения и воспитания обучающихся создаётся Родительский комитет.

6.12.Компетенция Родительского комитета:

6.12.1.Устанавливает связь с предприятиями, учреждениями, организациями по вопросам оказания помощи Учреждению в проведении воспитательной работы, укрепления ее учебно-­материальной базы, а также об отношении родителей к воспитанию детей.

6.12.2. Вносит на рассмотрение директора и Педагогического совета предложения по внешкольной и внеклассной работе с обучающимися, по организационно-хозяйственным вопросам;

6.12.3. Организовывает дежурство родителей в Учреждении во время проведения общешкольных мероприятий.

6.12.4. Другие функции Родительского комитета содержатся в Положении «О Родительском комитете».

6.13.Государственно-общественное управление Учреждением осуществляется на основе принципов гласности, демократии и самоуправления. Коллектив Учреждения, объединяющий обучающихся, их родителей (законных представителей) и сотрудников учреждения, осуществляет свои задачи в тесном взаимодействии с общественностью.

6.14 Государственно-общественное управление в Учреждении представлено Советом Учреждения, который действуют на основании Положения.


18

VII. Порядок комплектования работников образовательного Учреждения и условия оплаты их труда

7.1. Для работников Учреждения работодателем является данное Учреждение.

На педагогическую работу принимаются лица, имеющие необходимую профессионально-педагогическую квалификацию, соответствующую

требованиям тарифно-квалификационной характеристики по должности и полученной специальности, подтвержденную документами государственного образца об уровне образования и (или) квалификации.

К педагогической деятельности не допускаются лица, которым она запрещена приговором суда или по медицинским показаниям, а также лица, имеющие неснятую или непогашенную судимость за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления, предусмотренные Уголовным кодексом Российской Федерации и Уголовным кодексом РСФСР.

7.2. Трудовые отношения работника и Учреждения регулируются трудовым договором (контрактом), условия которого не должны противоречить законодательству Российской Федерации о труде.

7.3. Объем учебной нагрузки (педагогической работы) педагогических работников устанавливается исходя из количества часов по учебному плану и учебным программам, обеспеченности кадрами, других условий работы в данном общеобразовательном учреждении.

Учебная нагрузка (педагогическая работа), объем которой больше или меньше нормы часов за ставку заработной платы, устанавливается только с письменного согласия работника.

Установленный в начале учебного года объем учебной нагрузки (педагогической работы) не может быть уменьшен в течение учебного года по инициативе администрации, за исключением случаев уменьшения количества часов по учебным планам и программам, сокращения количества классов.

В зависимости от количества часов, предусмотренных учебным планом, учебная нагрузка педагогических работников может быть разной в первом и втором учебных полугодиях.

При установлении учебной нагрузки на новый учебный год учителям и другим педагогическим работникам, для которых данное общеобразовательное учреждение является местом основной работы, как правило, сохраняется ее объем и преемственность преподавания предметов в классах.

На педагогического работника общеобразовательного учреждения с его согласия приказом общеобразовательного учреждения могут возлагаться функции классного руководителя по организации и координации воспитательной работы с обучающимися в классе.


19

    1. Оплата труда работников производится на основе Положения об отраслевой системе оплаты труда, которое является неотъемлемой частью Коллективного договора, заключаемого между администрацией Учреждения и первичной профсоюзной организацией.


^ VIII. Участники образовательного процесса

8.1. Участниками образовательного процесса в Учреждении являются обучающиеся, педагогические работники Учреждения, родители (законные представители) обучающихся.

8.2. Учреждение обязано ознакомить поступающего и (или) его родителей (законных представителей) с уставом Учреждения, лицензией на право ведения образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации Учреждения и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.

8.3. Обучающиеся в Учреждении имеют право на:

а) получение бесплатного общего образования (начального, основного, среднего (полного) в соответствии с государственными образовательными стандартами;

б) обучение в соответствии с государственными образовательными стандартами по индивидуальному учебному плану; ускоренный курс обучения. Условия обучения по индивидуальным учебным планам регламентируются уставом учреждения и другими предусмотренными уставом локальными актами;

в) бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами библиотеки общеобразовательного учреждения;

г) получение дополнительных (в том числе платных образовательных услуг;

д) участие в управлении Учреждением;

е) уважение человеческого достоинства, на свободу совести и информации, на свободное выражение собственных взглядов и убеждений.

ж) на участие во всероссийской и иных олимпиадах школьников;

з) иные права, предусмотренные законом.

8.4. Учреждению запрещается привлекать обучающихся к труду, не предусмотренному образовательной программой, без их согласия и согласия родителей (законных представителей).

Принуждение обучающихся к вступлению в общественные, общественно-политические организации (объединения), движения и партии, а также принудительное привлечение их к деятельности этих организаций и к участию в агитационных кампаниях и политических акциях не допускаются.


8.5. Обучающиеся обязаны:

а) выполнять Устав Учреждения и Правила внутреннего распорядка;

20

б) добросовестно учиться;

в) бережно относиться к имуществу Учреждения;

г) уважать честь и достоинство других обучающихся и работников;

д) выполнять требования работников Учреждения в части, отнесенной Уставом, правилами внутреннего трудового распорядка, локальными актами к их компетенции.

8.6.Обучающимся Учреждения запрещается:

а) приносить, передавать или использовать оружие, спиртные напитки, табачные изделия, токсические и наркотические вещества;

б) использовать любые средства и вещества, которые могут привести к взрывам и пожарам;

в) применять физическую силу для выяснения отношений, запугивания и вымогательств;

г) производить любые действия, влекущие за собой опасные последствия для здоровья окружающих.

Дисциплина в Учреждении поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся и педагогических работников. Применение методов физического и психического воздействия по отношению к обучающимся не допускается.


8.6. Родители (законные представители) обучающихся имеют право:

а) выбирать общеобразовательное учреждение, форму получения образования;

б) защищать законные права и интересы детей;

в) участвовать в управлении Учреждением.

г) посещать уроки учителей в классе, где обучается ребенок с разрешения директора Учреждения и согласия учителя, ведущего урок;

д) знакомиться с Уставом Учреждения и другими документами, регламентирующими учебно-воспитательный процесс;

е) посещать Учреждение и беседовать с педагогами после окончания у них последнего урока;

ж) на иные права, не противоречащие закону.

з) родители (законные представители) обучающихся вправе ознакомиться со всеми материалами, касающимися своего ребенка, включая и экзаменационные работы.

и) родители (законные представители) обучающихся обязаны выполнять настоящий Устав в части, касающейся их прав и обязанностей. Они несут


21

ответственность за воспитание своих детей и создание необходимых условий для получения ими образования.

Родителям (законным представителям) обучающихся должна быть обеспечена возможность ознакомления с ходом и содержанием образовательного процесса, а также с оценками успеваемости обучающихся.

    1. Родители (законные представители) обучающихся обязаны выполнять устав Учреждения в части, касающейся их прав и обязанностей.

Они несут ответственность за воспитание своих детей и создание необходимых условий для получения ими образования.

8.8. Работники Учреждения имеют право на:

а) участие в управлении Учреждением;

б) защиту профессиональной чести и достоинства.

8.9. Педагогические работники Учреждения имеют право:

а) на самостоятельный выбор и использование методики обучения и воспитания, учебников, учебных пособий и материалов, методов оценки знаний обучающихся;

б) на повышение квалификации. В этих целях администрация создает условия, необходимые для успешного обучения работников в учреждениях высшего профессионального образования, а также в учреждениях системы переподготовки и повышения квалификации;

в) на аттестацию на добровольной основе на соответствующую квалификационную категорию и получение ее в случае успешного прохождения аттестации;

г) на сокращенную рабочую неделю, на удлиненный оплачиваемый отпуск, на получение пенсии за выслугу лет, иные меры социальной поддержки в порядке, установленном законодательством Российской Федерации;

д) на длительный (до 1 года) отпуск не реже чем через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы;

е) иные права, предусмотренные законом.

8.10. Работники общеобразовательного учреждения должны соответствовать требованиям квалификационных характеристик и обязаны выполнять устав общеобразовательного учреждения.

8.11. Педагогические работники обязаны:

а) соответствовать требованиям квалификационных характеристик должностей работников образования;

б) выполнять Устав Учреждения и Правила внутреннего трудового распорядка;

в) поддерживать дисциплину в Учреждении на основе уважения человеческого достоинства обучающихся;


22

г) периодически (1 раз в год) бесплатно проходить медицинское обследование;

д) проходить курсовую подготовку 1 раз в 5 лет;

е) выполнять должностные инструкции в полном объеме.


ж) педагогические работники учреждения, не имеющие квалификационной категории обязаны пройти аттестацию на подтверждение соответствия занимаемой должности, в соответствии с установленным порядком.


^ IX. Перечень локальных актов, регламентирующих деятельность Учреждения.

9.1. Деятельность Учреждения регламентируется локальными нормативными актами, принимаемыми Учреждением и обязательными для исполнения всеми участниками образовательного процесса:

  • Договором Учреждения с Учредителем

  • Должностными инструкциями работников

  • Трудовыми договорами с работниками

  • Решениями Педагогических советов

  • Правилами внутреннего трудового распорядка

  • Коллективным договором и приложениями к нему;

  • Приказами директора Учреждения

  • Распоряжениями директора Учреждения

  • Инструкциями по охране труда

  • Положением «О порядке и форме проведения промежуточной аттестации»

  • Положением «О государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы основного общего образования»;

  • Положением «О государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования;

  • Положением «О конфликтной комиссии по вопросам разрешения споров между участниками образовательного процесса (экзаменационный период);

  • Положением «О порядке утверждения, хранения экзаменационных материалов»;

  • Положением «О переводе обучающихся в следующий класс»;

  • Положением «О летней учебной практике обучающихся»

  • Положением «О предметной школьной олимпиаде обучающихся»

  • Положением «О научном обществе учащихся»

23

  • Положением «О Родительском комитете»

  • Положением «О методических кафедрах учителей»

  • Положением «О классном руководителе»

  • Положением «Об учебном кабинете»

  • Положением «О внутришкольном контроле»

  • Положением «О Совете профилактики правонарушений»

  • Положением «О проведении спартакиады»

  • Положением «О научно-методическом совете»

  • Положением «Об общем Собрании трудового коллектива»

  • Положением «О Педагогическом совете»

  • Положением «О проведении школьных конкурсов»

  • Положением «О премировании»

  • Положением «О Совете Учреждения»

  • Положением «О дежурстве в Учреждении»

  • Положением «Об аттестационной комиссии для проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего образования» выпускников Школы»

  • Положением «О поощрениях и взысканиях обучающихся»;

  • Положением «О порядке проверки письменных работ учителями»

9.2. Локальные акты Учреждения не должны противоречить настоящему Уставу и действующему законодательству.


^ X. Реорганизация, ликвидация, изменение типа Учреждения,

порядок изменения Устава Учреждения

10.1. Деятельность Учреждения может быть прекращена путем реорганизации или ликвидации.

Учреждение может быть реорганизовано или ликвидировано по решению уполномоченных органов местного самоуправления или суда в случае и в порядке, которые предусмотрены законодательством.

Решение об изменении типа Учреждения принимается уполномоченным органом местного самоуправления в соответствии с федеральным и областным законодательством.

10.2. Реорганизация Учреждения может быть осуществлена в форме слияния, присоединения, разделения, выделения и преобразования.

Учреждение считается реорганизованным, за исключением случаев реорганизации в форме присоединения, с момента государственной регистрации вновь возникшей организации.

При реорганизации Учреждения в форме присоединения Учреждение считается реорганизованным с момента внесения в единый государственный

24

реестр юридических лиц записи о прекращении деятельности присоединенной организации.

10.3. При ликвидации и реорганизации Учреждения работникам Учреждения гарантируется соблюдение их прав и социальных гарантий в соответствии с трудовым законодательством.

    1. Имущество ликвидируемого Учреждения после расчетов, произведенных в установленном законом порядке, передаётся учредителю.



    1. Ликвидация Учреждения считается завершенной, а Учреждение считается прекратившим свою деятельность с момента внесения соответствующей записи в единый государственный реестр юридических лиц.

10.6. В случае реорганизации Учреждения все документы в установленном порядке передаются правопреемнику (правопреемникам). В случае ликвидации Учреждения место хранения архивных документов Учреждения определяется Учредителем.

10.7. Ликвидация Учреждения допускается только с согласия схода жителей Первотаровского (казачьего) сельского поселения.

10.8. Все изменения в настоящий Устав вносятся коллективом Учреждения и утверждаются Учредителем. Указанные изменения подлежат государственной регистрации в установленном порядке.


___________




Похожие:

Муниципального казённого образовательного учреждения «Первотаровская средняя общеобразовательная школа» iconУчебно-методический комплекс по программам начального общего образования Муниципального казенного образовательного учреждения «Чернецовская средняя общеобразовательная школа» 1 класс № Предмет (учебный курс)
Муниципального казенного образовательного учреждения «Чернецовская средняя общеобразовательная школа»
Муниципального казённого образовательного учреждения «Первотаровская средняя общеобразовательная школа» iconУстав Муниципального казённого образовательного учреждения «Смирновская средняя общеобразовательная школа» общие положения
Изменен тип Муниципального образовательного учреждения «Смирновская средняя общеобразовательная школа» на Муниципальное казённое...
Муниципального казённого образовательного учреждения «Первотаровская средняя общеобразовательная школа» iconУчебному плану муниципального казённого образовательного учреждения Солнцевская средняя общеобразовательная школа для 6,7,8, 9,10,11 классов на 2012-2013 учебный год
Учебный план муниципального казённого образовательного учреждения Солнцевская средняя общеобразовательная школа на 2012–2013 учебный...
Муниципального казённого образовательного учреждения «Первотаровская средняя общеобразовательная школа» iconУчебному плану муниципального казённого образовательного учреждения Солнцевская средняя общеобразовательная школа для 4 классов на 2012-2013 учебный год
Учебный план муниципального казённого образовательного учреждения Солнцевская средняя общеобразовательная школа на 2012 – 2013 учебный...
Муниципального казённого образовательного учреждения «Первотаровская средняя общеобразовательная школа» iconУстав муниципального казенного образовательного учреждения «Загваздинская средняя общеобразовательная школа»
Муниципальное казенное образовательное учреждение «Загваздинская средняя общеобразовательная школа» (далее Учреждение) создано на...
Муниципального казённого образовательного учреждения «Первотаровская средняя общеобразовательная школа» iconПротокол №
Общим собранием трудового коллектива Муниципального казенного образовательного учреждения «Покровская средняя общеобразовательная...
Муниципального казённого образовательного учреждения «Первотаровская средняя общеобразовательная школа» iconИзменения к Уставу муниципального казённого образовательного учреждения Тевризского муниципального района Омской области
Российской Федерации, Уставом Тевризского муниципального района Омской области внести в Устав муниципального казённого образовательного...
Муниципального казённого образовательного учреждения «Первотаровская средняя общеобразовательная школа» icon«Орловская сош» публичный доклад муниципального казенного образовательного учреждения «Орловская средняя общеобразовательная школа»
Публичный доклад муниципального казенного образовательного учреждения «Орловская сош» 2012, 18 с
Муниципального казённого образовательного учреждения «Первотаровская средняя общеобразовательная школа» iconУчебный план муниципального образовательного учреждения «Прииртышская средняя общеобразовательная школа» Таврического муниципального района, Омской области на 2012-2015 учебный год
Муниципального образовательного учреждения «Прииртышская средняя общеобразовательная школа»
Муниципального казённого образовательного учреждения «Первотаровская средняя общеобразовательная школа» iconУчебный план муниципального образовательного учреждения «Прииртышская средняя общеобразовательная школа» Таврического муниципального района, Омской области на 2012-2013 учебный год
Муниципального образовательного учреждения «Прииртышская средняя общеобразовательная школа»
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©cok.opredelim.com 2000-2014
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы

Разработка сайта — Веб студия Адаманов