Устав муниципального казённого образовательного учреждения Тевризского муниципального района Омской области icon

Устав муниципального казённого образовательного учреждения Тевризского муниципального района Омской области




НазваниеУстав муниципального казённого образовательного учреждения Тевризского муниципального района Омской области
страница1/2
Дата конвертации25.07.2013
Размер0.5 Mb.
ТипДокументы
источник
  1   2

УТВЕРЖДЕНО

Постановлением Главы

Тевризского муниципального района

Омской области


от_______________2011 года №____


СОГЛАСОВАНО

Председатель

Комитета образования Администрации

Тевризского муниципального района

Омской области

_______________В.Н. Райков


УСТАВ

муниципального казённого образовательного учреждения

Тевризского муниципального района Омской области

«Тевризская средняя общеобразовательная школа № 1»


(редакция № 1)


Омская область

Тевризский район

р.п. Тевриз

2011 год


СОДЕРЖАНИЕ


№ стр.

п/п


  1. Общие положения 3




  1. Цели, предмет и виды деятельности Учреждения 4




  1. Образовательный процесс 5




  1. Имущество и финансы Учреждения 14




  1. Организация деятельности Учреждения 15




  1. Управление Учреждением 17




  1. Участники образовательного процесса 20




  1. Перечень локальных актов, регламентирующих 26

деятельность Учреждения


  1. Реорганизация, ликвидация, изменение типа Учреждения, 27

порядок изменения Устава Учреждения


^ I. Общие положения


1.1 Муниципальное казённое образовательное учреждение Тевризского муниципального района Омской области «Тевризская средняя общеобразовательная школа № 1» (далее – Учреждение) создано в целях предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного, начального

общего, основного общего, среднего (полного) общего образования по основным общеобразовательным программам путём изменения типа муниципального общеобразовательного учреждения «Тевризская средняя общеобразовательная школа № 1» Тевризского муниципального района Омской области в соответствии с постановлением Главы Тевризского муниципального района Омской области № 637-п от 31.08.2011 года.

1.2. Учредителем Учреждения является Администрация Тевризского муниципального района Омской области (далее - Учредитель). Отношения между Учреждением и Учредителем определяются в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

Место нахождения Учредителя: 646560, Омская область, Тевризский район, р.п. Тевриз, ул. Советская, 29.

1.3. Учреждение является некоммерческой организацией, осуществляющей оказание муниципальных услуг, выполнение работ и (или) исполнение муниципальных функций в целях обеспечения реализации полномочий Тевризского муниципального района Омской области в сфере образования. Финансовое обеспечение деятельности Учреждения осуществляется за счёт средств местного бюджета по утверждённой Учредителем бюджетной смете при казначейской системе исполнения бюджета.

Учреждение осуществляет операции с бюджетными средствами через открытые ему в установленном законом порядке лицевые счета.

Учреждение не имеет права предоставлять и получать кредиты (займы), приобретать ценные бумаги. Субсидии и бюджетные кредиты Учреждению не предоставляются.

1.4. Полное наименование Учреждения: муниципальное казённое образовательное учреждение Тевризского муниципального района Омской области «Тевризская средняя общеобразовательная школа № 1».

Сокращённое наименование Учреждения: МКОУ «Тевризская СОШ № 1».

1.5. В своей деятельности Учреждение руководствуется Конституцией Российской Федерации, федеральным и областным законодательством, правовыми актами органов местного самоуправления Тевризского муниципального района, настоящим Уставом.

1.6. Учреждение является юридическим лицом, имеет самостоятельный баланс и смету, лицевые счета, открытые в органе, исполняющем бюджет Тевризского муниципального района, печать с изображением Государственного Герба Российской Федерации со своим наименованием, штампы, бланки.

1.7. Учреждение имеет право приобретать и осуществлять имущественные и неимущественные права, нести обязательства, быть истцом и ответчиком в суде.

Учреждению предоставляется право заниматься деятельностью, приносящей доход в соответствии с действующим законодательством РФ, настоящим Уставом.

1.8. Учреждение отвечает по своим обязательствам находящимися в его распоряжении денежными средствами, а при их недостаточности субсидиарную ответственность по его обязательствам несёт собственник имущества – Тевризский муниципальный район Омской области в лице администрации Тевризского муниципального района Омской области. Учреждение не отвечает по обязательствам Тевризского муниципального района Омской области.

1.9. Учреждение создано на неопределённый срок.

1.10. Место нахождения Учреждения: 646560, Омская область, р. п. Тевриз, ул. П. Морозова, 7 А, 3.

Почтовый адрес Учреждения: 646560, Омская область, р.п. Тевриз, ул. П. Морозова, 7 А, 3.

1.11. Учреждение не имеет филиалов и представительств.

1.12. Медицинское обслуживание обучающихся обеспечивают органы здравоохранения на основании заключённого договора.

Учреждение предоставляет помещение с соответствующими условиями для работы медицинского работника.

1.13.Учреждение организует питание обучающихся. Для питания обучающихся, а также хранения и приготовления пищи в Учреждении выделяются специально приспособленные помещения.

1.14. В Учреждении не допускается создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций.

Учреждение в соответствии с законодательством Российской Федерации вправе образовывать образовательные объединения (ассоциации и союзы), в том числе с участием учреждений, предприятий и общественных организаций (объединений). Указанные образовательные объединения создаются в целях развития и совершенствования образования и действуют в соответствии со своими уставами. Порядок регистрации и деятельности указанных образовательных объединений регулируется законом.


^ II. Цели, предмет и виды деятельности Учреждения


2.1. Целью создания Учреждения является организация предоставления общедоступного бесплатного дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования.

2.2. Целями Учреждения являются:

- формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ, их адаптация к жизни в обществе;

- создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ;

- воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, формирование здорового образа жизни;

- обеспечение охраны жизни и укрепление физического и психического здоровья детей, обеспечение интеллектуального, личностного и физического развития ребёнка, приобщение детей к общечеловеческим ценностям;

- взаимодействие с семьей для обеспечения полноценного развития ребёнка,

оказания консультативной и методической помощи родителям (законным представителям) по вопросам воспитания, обучения и развития детей;

- осуществление необходимой коррекции недостатков, отклонений в физическом и (или) психическом развитии обучающихся и воспитанников.

Учреждение осуществляет обучение и воспитание в интересах личности, общества, государства, обеспечивает охрану здоровья и создание благоприятных условий для разностороннего развития личности, в том числе возможности удовлетворения потребности обучающегося в самообразовании и получении дополнительного образования.

2.3. Предметом деятельности Учреждения является деятельность по реализации образовательных программ дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, в том числе по выбранному профилю. Предметом деятельности учреждения является деятельность по реализации основной образовательной программы начального общего образования в рамках введения Федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования (далее – ФГОС).

2.4. Для достижения целей, указанных в пункте 2.2 настоящего Устава, Учреждение осуществляет следующий вид деятельности: образовательная деятельность.

2.5. Помимо основных видов деятельности Учреждение имеет право осуществлять следующие виды приносящей доход деятельности, не противоречащие его уставным целям, нормативным правовым актам органов местного самоуправления и действующему законодательству РФ:

а) деятельность по обеспечению различных потребностей обучающихся и работников Учреждения:

- организация продажи продуктов питания (с учётом санитарных и иных норм законодательства);

- продажа учебных материалов, пособий, канцелярских принадлежностей;

-оказание услуг по копированию учебных материалов и т.п.;

б) реализация объектов, возникших в ходе ведения основной деятельности Учреждения:

- реализация растениеводческой продукции, выращенной на пришкольных участках;

- реализация товаров, изготовленных на уроках технологии и различных кружках;

в) сдача площадей Учреждения в аренду.

2.6. Учреждение вправе осуществлять иные виды деятельности, приносящие доход, соответствующие его уставным целям.

2.7. Виды деятельности, подлежащие лицензированию, осуществляются Учреждением после получения лицензий в установленном федеральным законодательством порядке.


III. Образовательный процесс


3.1 Учреждение, исходя из государственной гарантии прав граждан на получение бесплатного среднего (полного) общего образования, осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования.

I ступень - начальное общее образование (нормативный срок освоения 4 года) - обеспечивает развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счётом, основными умениями и навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля учебной деятельности, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни.

Начальное общее образование является базой для получения основного общего образования.

II ступень - основное общее образование (нормативный срок освоения 5 лет) - обеспечивает освоение обучающимися общеобразовательных программ основного общего образования, условия становления и формирования личности обучающегося, его склонностей, интересов и способностей к социальному самоопределению.

Основное общее образование является базой для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования.

III ступень - среднее (полное) общее образование (нормативный срок освоения 2 года) - является завершающим этапом общеобразовательной подготовки, обеспечивающим освоение обучающимися общеобразовательных программ данной ступени образования, развитие устойчивых познавательных интересов и творческих способностей обучающегося, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения.

В дополнение к обязательным предметам вводятся предметы по выбору самих обучающихся в целях реализации интересов, способностей и возможностей личности.

По желанию обучающихся и (или) их родителей (законных представителей) при наличии соответствующих условий в Учреждении может быть введено обучение по начальной профессиональной подготовке, при наличии лицензии по профессиям: тракторист «С», «Е», водитель автомобиля категории «А», «С».

3.2. Содержание общего образования определяется программами, разрабатываемыми, принимаемыми и реализуемыми Учреждением самостоятельно с учётом государственных образовательных стандартов (2-11 классы) и Федерального государственного образовательного стандарта (1 класс и последующие классы).

3.2.1. В Учреждении могут быть разработаны индивидуальные образовательные программы.

3.3. Организация образовательного процесса в Учреждении строится на основе учебных планов, разрабатываемых Учреждением в соответствии с Базисными учебными планами общеобразовательных учреждений Российской Федераци, а также на основе Учебного плана примерной основной образовательной программы начального общего образования в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования, утверждённым Министерством образования и науки Российской Федерации, годового календарного учебного графика и регламентируется расписанием занятий. Организация образовательного процесса для обучающихся 1 класса и для последующих годов строится с учётом введённого Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, реализация которого осуществляется через изучение обязательных предметных областей и направлений внеурочной деятельности.

3.4. Обучение и воспитание в Учреждении ведутся на русском языке.

3.5. Обязательная подготовка гражданина к военной службе предусматривает подготовку по основам военной службы в государственном, муниципальном или негосударственном образовательном учреждении среднего (полного) общего образования, образовательном учреждении начального профессионального и среднего профессионального образования и на учебных пунктах организаций.

3.6. Военная подготовка в Учреждении проводится только на факультативной основе с согласия обучающихся и (или) их родителей (законных представителей) за счёт средств и силами заинтересованного ведомства.

3.7. Освоение общеобразовательных программ основного общего и среднего (полного) общего образования завершается обязательной государственной (итоговой) аттестацией обучающихся.

Государственная (итоговая) аттестация обучающихся проводится в формах, установленных Министерством образования и науки Российской Федерации.

3.8. Порядок проведения и формы промежуточной аттестации регламентируются положением «О промежуточной аттестации обучающихся». При промежуточной аттестации во 2-8,10 классах оценка знаний выражается в выставлении за учебный год по всем предметам итоговых отметок. Отметка по любому предмету является единой и отражает в обобщённом виде все стороны подготовки обучающегося: усвоение теоретического материала, овладение практическими навыками и умениями, речевое развитие.

Аттестация обучающихся 2-8,10 классов проводится в виде итоговых контрольных работ по графику, утверждённому директором учреждения.

Итоговые контрольные работы проводятся в присутствии заместителей директора по учебно-воспитательной работе и ассистентов, которыми могут быть учителя школы. Знания, умения и навыки обучающихся 2- 11 классов при текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации оцениваются по пятибалльной системе:

«отлично» («5»),

«хорошо» («4»),

«удовлетворительно» («3»),

«неудовлетворительно» («2»).

3.9. Обучающиеся 1-4, 5-8, 10 классов, освоившие в полном объёме образовательную программу учебного года, переводятся в следующий класс.

3.10. Обучающиеся на ступенях начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, переводятся в следующий класс условно. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение следующего учебного года, образовательное учреждение обязано создать условия обучающимся для ликвидации этой задолженности и обеспечить контроль за своевременностью её ликвидации.

3.11. Обучающиеся на ступенях начального общего и основного общего образования, не освоившие программы учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведённые в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, по усмотрению их родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся в классы компенсирующего обучения образовательного учреждения или продолжают получать образование в иных формах в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании».

3.12. Перевод обучающегося производится по решению педагогического совета Учреждения в соответствии с его компетенцией, определённой Уставом.

3.13. Обучающиеся, не освоившие образовательную программу предыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующей ступени общего образования.

3.14. Обучающиеся на ступени среднего (полного) общего образования, не освоившие образовательные программы учебного года по очной форме обучения и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведённые в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, продолжают получать образование в иных формах.

3.15. Учреждение оказывает помощь родителям (законным представителям) в создании условий для получения их детьми основного общего и среднего (полного) общего образования в форме семейного образования, самообразования или экстерната, заочного обучения.

В этом случае между Учреждением и родителями (законными представителями) заключается договор.

3.16. Получение общего образования в форме семейного образования.

3.16.1. Общие положения.

3.16.1.1. В соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании» граждане Российской Федерации имеют право на выбор общеобразовательного учреждения, формы получения образования.

3.16.1.2. С учётом потребностей и возможностей обучающихся общеобразовательные программы могут осваиваться в форме семейного образования.

3.16.1.3. Семейное образование есть форма освоения ребёнком общеобразовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования в семье.

3.16.1.4. Для семейного образования, как и для других форм получения начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования действует единый федеральный государственный образовательный стандарт.

Общеобразовательное учреждение осуществляет текущий контроль за освоением общеобразовательных программ обучающимися в форме семейного образования.

3.16.1.5. Настоящее Положение определяет порядок организации получения образования в семье.

3.16.2. Организация семейного образования:

3.16.2.1. Право дать ребёнку образование в семье предоставляется всем родителям (законным представителям).

3.16.2.2. Перейти на семейную форму получения образования могут обучающиеся на любой ступени общего образования: начального общего, основного общего, среднего (полного) общего.

Обучающийся, получающий образование в семье, вправе на любом этапе обучения по решению родителей (законных представителей) продолжить образование в общеобразовательном учреждении.

3.16.2.3. Отношения между общеобразовательным учреждением и родителями (законными представителями) по организации семейного образования регулируются договором, который не может ограничивать права сторон по сравнению с действующим законодательством.

3.16.2.4. Для осуществления семейного образования родители (законные

представители) могут пригласить преподавателя самостоятельно, обратиться за помощью в общеобразовательное учреждение, обучать самостоятельно.

Родители (законные представители) информируют Учреждение о приглашённых ими преподавателях и определяют совместно с администрацией общеобразовательного учреждения возможности их участия в промежуточной и итоговой аттестации.

3.16.2.5. Общеобразовательное учреждение осуществляет приём детей, желающих получить образование в семье, на общих основаниях по заявлению родителей (законных представителей) с указанием выбора семейной формы образования.

3.16.2.6. Общеобразовательное учреждение в соответствии с договором:

- предоставляет обучающемуся на время обучения бесплатно учебники и другую литературу, имеющуюся в библиотеке общеобразовательного учреждения;

- обеспечивает обучающегося методической и консультативной помощью,

необходимой для освоения общеобразовательных программ;

- осуществляет промежуточную и итоговую аттестацию обучающегося.

3.16.2.7. Родители (законные представители) совместно с общеобразовательным учреждением несут ответственность за выполнение общеобразовательных программ в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом.

3.16.3. Аттестация обучающихся.

3.16.3.1. Порядок проведения промежуточной аттестации обучающихся в форме семейного образования определяется Учреждением самостоятельно, отражается в его Уставе и в договоре.

3.16.3.2. Перевод обучающегося в последующий класс производится по решению педагогического совета Учреждения по результатам промежуточной аттестации.

3.16.3.3. Освоение общеобразовательных программ основного общего, среднего (полного) общего образования завершается обязательной государственной (итоговой) аттестацией обучающихся.

3.16.3.4. Итоговая аттестация выпускников 9 и 11 классов, получающих образование в семье, проводится общеобразовательным учреждением в общем порядке в соответствии с Положением об итоговой аттестации выпускников общеобразовательных учреждений, утверждаемым Министерством образования Российской Федерации.

3.16.3.5. Выпускникам, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию, выдаются документы государственного образца об уровне образования и (или) квалификации, заверяемые печатью соответствующего образовательного учреждения.

3.16.3.6. При достижении особых успехов выпускники награждаются похвальной грамотой «За особые успехи в изучении отдельных предметов», золотой или серебряной медалью в соответствии с общим Положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников.

3.16.4. Финансовое обеспечение семейного образования.

3.16.4.1. Родителям (законным представителям), осуществляющим воспитание и образование несовершеннолетнего ребёнка в семье, выплачиваются денежные средства в размере затрат на образование каждого ребёнка на соответствующем этапе образования в общеобразовательном учреждении.

Выплаты производятся из средств бюджета Учредителя в порядке, устанавливаемом Учредителем в соответствии с законодательством РФ, в пределах средств, утверждённых в бюджете муниципального образования.

3.16.4.2. Дополнительные расходы, произведенные семьей сверх выплаченных денежных средств, покрываются родителями (законными представителями) самостоятельно.

3.17. Получение общего образования в форме экстерната

3.17.1. Общие положения

3.17.1.1. В соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании» граждане Российской Федерации имеют право на выбор формы получения образования.

3.17.1.2. С учётом потребностей и возможностей обучающихся общеобразовательные программы могут осваиваться в форме экстерната. Экстернат предполагает самостоятельное, в том числе ускоренное освоение общеобразовательных программ по отдельным предметам, классам, курсам начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образований с последующей государственной (итоговой) аттестацией.

3.17.1.3. Экстернат предполагает образование в рамках единого федерального государственного образовательного стандарта. По желанию и при наличии условий возможно изучение образовательных программ, составляющих региональный и школьный компонент образования, в том числе углубленное изучение предметов.

3.17.1.4. Настоящее Положение определяет порядок организации получения общего образования в форме экстерната.

3.17.2. Организация экстерната

3.17.2.1. Обучающиеся в форме экстерната, именуются в дальнейшем экстернами. Получить образование в форме экстерната имеют возможность:

- обучающиеся учреждения на I, II и III ступенях общего образования (начального общего, основного общего и среднего (полного) общего);

- граждане, не завершившие обучение в общеобразовательном учреждении среднего (полного) общего образования или учреждениях начального и среднего профессионального образования;

- обучающиеся, не имеющие возможности посещать общеобразовательное учреждение;

- граждане Российской Федерации, проживающие на территории республик СНГ;

- другие желающие получить общее образование в форме экстерната, включая обучающихся в семье.

3.17.2.2. Ускоренное освоение общеобразовательных программ по отдельным предметам в порядке экстерната, обучение, проводимое по индивидуальному учебному плану, регламентируются Уставом Учреждения.

3.17.2.3. Лица, избравшие экстернат как форму получения образования, подают заявление директору Учреждения не позднее, чем за три месяца до государственной (итоговой) аттестации, также предоставляют имеющиеся справки о промежуточной аттестации или документ об образовании.

3.17.2.4. Администрация Учреждения знакомит экстерна с настоящим Положением, Уставом Учреждения, Положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников IX и XI (XII) классов общеобразовательных учреждений, программами учебных курсов или учебных предметов.

Экстерну предоставляется возможность получить необходимые консультации по учебным предметам, литературу из библиотеки Учреждения, пользоваться предметными кабинетами для проведения лабораторных и практических работ, продолжить обучение в Учреждении в порядке, определяемом Учреждением и закреплённом в его Уставе.

3.17.3. Аттестация экстернов.

3.17.3.1. Для получения документов об основном общем и среднем (полном) общем образовании экстерн проходит государственную (итоговую) аттестацию по общеобразовательным программам в рамках федерального государственного образовательного стандарта.

3.17.3.2. К государственной (итоговой) итоговой аттестации допускаются экстерны, прошедшие промежуточную аттестацию по всем или отдельным предметам, за курсы одного или нескольких классов на I, II и III ступенях общего образования. Порядок проведения промежуточной аттестации устанавливается общеобразовательным учреждением.

3.17.3.3. Экстерны, успешно прошедшие промежуточную аттестацию, переводятся в следующий класс и получают соответствующую справку с оценками по всем дисциплинам.

3.17.3.4. При неявке на экзамен (при проведении промежуточной аттестации) без уважительных причин экстерны к дальнейшим экзаменам не допускаются. При неявке по болезни, подтверждённой медицинской справкой, экстернам предоставляется право завершения промежуточной аттестации в данный или последующий экзаменационный период.

3.17.3.5. Экстерны, не завершившие обучение в прежнем учебном заведении, освобождаются от промежуточной аттестации по отдельным предметам при положительной оценке за полный курс по данной дисциплине, подтверждённой справкой установленного образца.

3.17.3.6. Промежуточную аттестацию экстерны проходят в одном общеобразовательном учреждении. В исключительных случаях аттестация может быть продолжена в другом общеобразовательном учреждении на основании справки, в которой указываются предметы, время, оценки аттестации.

3.17.3.7. Аттестационная комиссия создаётся приказом директора Учреждения.

3.17.3.8. Результаты промежуточной аттестации фиксируются в протоколах комиссии с пометкой «Экстернат».

3.17.3.9. Экстернам, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию, выдаётся аттестат об основном общем или среднем (полном) общем образовании.

3.17.3.10. Выдаваемые аттестаты регистрируются установленным образом.

3.17.3.11. Журнал регистрации заявлений, протоколы аттестации, письменные аттестационные работы экстернов хранятся в общем порядке.

3.17.3.12. При достижении особых успехов экстерны награждаются похвальной грамотой «За особые успехи в изучении отдельных предметов», золотой или серебряной медалью в соответствии с общим Положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников.

3.17.3.13. В случае возвращения в общеобразовательное учреждение в течение учебного года экстерн проходит аттестацию в порядке, установленном Уставом Учреждения.

3.17.4. Финансовое обеспечение экстерната

3.17.4.1. Экстернат является бесплатной формой освоения общеобразовательных программ в рамках федерального государственного образовательного стандарта.

3.17.4.2. Оплата труда работников, привлекаемых к обслуживанию экстерната, производится в установленном порядке и по нормативам, предусмотренным Министерством образования Российской Федерации, за счёт средств Учредителя, в пределах средств, утверждённых в бюджете муниципального образования.

3.17.4.3. Учреждение по желанию экстерна может оказывать дополнительные платные образовательные услуги (дополнительные консультации, семинарские и лекционные занятия и другие виды услуг).

3.18. Учреждение обеспечивает занятия на дому с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья, имеющими медицинское заключение о состоянии здоровья, на основании положения «Об индивидуальном обучении на дому». Родители (законные представители) обязаны создать условия для проведения занятий на дому.

3.19. Учебный год в Учреждении начинается 1 сентября. В случае, если этот день приходится на выходной день, то учебный год начинается в первый, следующий за ним рабочий день.

Продолжительность учебного года в 1 классе – 33 недели, во 2-11 классах - не менее 34 недель без учёта государственной (итоговой) аттестации.

Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом - не менее 8 недель, начинаются каникулы после прохождения летней трудовой практики или до неё.

Учащиеся 2 – 8 классов проходят практику на пришкольно – опытном участке согласно Положению. Из учащихся 10 классов организуется производственная бригада. Главными направлениями работы ученической бригады являются производительный труд, в том числе ремонтные, уборочные и сельскохозяйственные работы в течение 16 дней согласно Положению.

Для обучающихся первых классов в течение года устанавливаются дополнительные недельные каникулы в середине третьей четверти.

3.20. В Учреждении устанавливается следующий режим занятий:

- продолжительность учебной недели в 1-м классе – 5 дней, во 2-11 классах –

5 дней в сентябре (в связи с уборочными работами) и 6 дней (в зависимости от учебного плана Учреждения);

- занятия проводятся в одну смену, начало уроков с 9 часов.

- в 1 классе используется «ступенчатый» режим обучения: в первом полугодии в сентябре - октябре по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре - декабре – по 4 урока по 35 минут каждый; с января по май – по 4 урока по 45 минут каждый;

- продолжительность урока во 2-11 классах - 45 минут,

- перерывы для отдыха между уроками по 10 минут и два перерыва для приёма пищи по 20 минут;

- в середине дня в 1 классе организуется динамическая пауза продолжительностью не менее 40 минут;

- обучение в 1 классе проводится без балльного оценивания знаний обучающихся и без домашних заданий.

Недельная учебная нагрузка обучающихся по программам начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования определяется учебным планом Учреждения;

Дополнительное образование осуществляется во второй половине дня.

3.21. Количество классов в Учреждении определяется в зависимости от санитарных норм и условий для осуществления образовательного процесса. Наполняемость классов устанавливается в количестве не более 25 обучающихся.

3.22. При проведении занятий по иностранному языку и трудовому обучению в 5-11 классах, по информатике, физике и химии (во время практических занятий) классы делятся на две группы, если наполняемость класса составляет не менее 20 человек.

При наличии необходимых условий и средств возможно деление на группы с меньшей наполняемостью учащихся в 1-4-х классах, а также при изучении иностранного языка.

3.23. Дисциплина в Учреждении поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся, воспитанников, педагогов. Применение методов физического и психического насилия по отношению к обучающимся, воспитанникам не допускается.

3.24. Учреждение в порядке, установленном законодательством РФ, несёт ответственность за:

- невыполнение функций, отнесённых к компетенции Учреждения;

- реализацию не в полном объёме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса;

- качество образования своих выпускников;

- жизнь и здоровье обучающихся и работников Учреждения во время образовательного процесса;

- нарушение прав и свобод обучающихся и работников Учреждения.

3.25. Учреждение может возлагать на педагогического работника общеобразовательного учреждения с его согласия функции классного руководства по организации и координации воспитательной работы с обучающимися в классах.

3.26. Требование обязательности общего образования применительно к конкретному обучающемуся сохраняет силу до достижения им возраста восемнадцати лет, если соответствующее образование не было получено обучающимся ранее.

3.26.1. Учреждение предоставляет (на договорной основе) следующие дополнительные образовательные услуги (в необходимых случаях при наличии соответствующей лицензии):

бесплатные:

- обучение по дополнительным образовательным программам;

- преподавание специальных курсов и циклов дисциплин (мир общения, культура поведения, этика, эстетика), основы экономики и информатики.

  1   2



Похожие:

Устав муниципального казённого образовательного учреждения Тевризского муниципального района Омской области iconИзменения к Уставу муниципального казённого образовательного учреждения Тевризского муниципального района Омской области
Российской Федерации, Уставом Тевризского муниципального района Омской области внести в Устав муниципального казённого образовательного...
Устав муниципального казённого образовательного учреждения Тевризского муниципального района Омской области iconУстав казённого образовательного учреждения «Нагорно-Ивановская средняя общеобразовательная школа» Тарского муниципального района Омской области
Приказом Комитета по образованию Администрации Тарского муниципального района Омской области
Устав муниципального казённого образовательного учреждения Тевризского муниципального района Омской области iconУстав муниципального казенного общеобразовательного учреждения Любинского муниципального района Омской области «Любинская средняя общеобразовательная школа №3»
Омской области от 18. 04. 2011 №300-п «Об утверждении перечня казенных учреждений Любинского муниципального района Омской области,...
Устав муниципального казённого образовательного учреждения Тевризского муниципального района Омской области iconУстав казённого образовательного учреждения
«Об образовании» путем изменения типа муниципального образовательного учреждения «Тарская гимназия №1 им. А. М. Луппова» Тарского...
Устав муниципального казённого образовательного учреждения Тевризского муниципального района Омской области iconУстав муниципального казенного учреждения Шербакульского муниципального района Омской области «Ресурсный центр информатизации образования и методического обеспечения» (редакция №2) 2011 год Общие положения
Шербакульского муниципального района Омской области «Ресурсный центр информатизации образования и методического обеспечения» (далее...
Устав муниципального казённого образовательного учреждения Тевризского муниципального района Омской области iconУстав казённого образовательного учреждения «Тарская средняя общеобразовательная школа №3» Тарского муниципального района Омской области
«Тарская средняя общеобразовательная школа №3» Тарского муниципального района Омской области на казённое образовательное учреждение...
Устав муниципального казённого образовательного учреждения Тевризского муниципального района Омской области iconМуниципального казённого образовательного учреждения «Первотаровская средняя общеобразовательная школа»
Учреждение создано в соответствии с Постановлением Администрации Исилькульского муниципального района Омской области от 10. 11. 2010г....
Устав муниципального казённого образовательного учреждения Тевризского муниципального района Омской области iconУстав казённого образовательного учреждения
«Больше-Туралинская средняя общеобразовательная школа» Тарского муниципального района Омской области на казённое образовательное...
Устав муниципального казённого образовательного учреждения Тевризского муниципального района Омской области iconДобровольской Надежде Александровне
...
Устав муниципального казённого образовательного учреждения Тевризского муниципального района Омской области iconК приказу мкоу «Бородинская сош»
Федерации, Постановлением Главы Администрации Тевризского муниципального района Омской области от 31. 10. 2011 г. №775–п «О внесении...
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©cok.opredelim.com 2000-2014
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы

Разработка сайта — Веб студия Адаманов