Г. В. Писарева \"Утверждаю:\" Директор Пржевальская М. М. Приказ №266-а от 10. 10. 2006 г. Принят Решение icon

Г. В. Писарева "Утверждаю:" Директор Пржевальская М. М. Приказ №266-а от 10. 10. 2006 г. Принят Решение




НазваниеГ. В. Писарева "Утверждаю:" Директор Пржевальская М. М. Приказ №266-а от 10. 10. 2006 г. Принят Решение
страница1/5
Г.В.Писарева<><><><> <> "Утверждаю:"<> <> Директор…………Пржевальс
Дата конвертации05.07.2013
Размер0.8 Mb.
ТипРешение
источник
  1   2   3   4   5

Муниципальная Старовичугская средняя общеобразовательная школа

имени Г.В.Писарева



“Утверждаю:”

Директор…………Пржевальская М.М.

Приказ № 266-а от 10.10.2006 г.


Принят

Решением Совета школы

От 03.10.2006.г.

Протокол № 4



ПРОГРАММА

РАЗВИТИЯ ШКОЛЫ


на 2006 - 2011 годы


«Внедрение 

современных образовательных

программ и технологий»


пос. Старая Вичуга

2006 год

CОДЕРЖАНИЕ

  1. Паспорт Программы развития школы

  2. Введение

  3. Важнейшие ориентиры развития школы

  4. Анализ потенциала развития школы

  5. Анализ актуального развития школы в динамике за три года

  6. Результаты маркетингового анализа внешней среды

  7. Анализ потенциала развития школы

  8. Оптимальный сценарий развития школы

  9. Концепция развития школы

  10. Ценностные приоритеты развития школы

  11. Инновационные идеи развития школы

  12. Концептуальная модель развития школы

  13. Имиджевая характеристика развития школы

  14. Инструментарий развития школы

  15. Цель и задачи развития

  16. Проекты развития школы

  17. Федеральный эксперимент по совершенствованию структуры и содержанию образования

  18. Профильное обучение

  19. Программа информатизации школы

  20. Отработка модуля "Информационные технологии в рамках предмета "Технология" в 3-4 классах

  21. Финансовый план реализации Программы развития школы

^ ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ

Муниципальной Старовичугской средней общеобразовательной школы

имени Г.В.Писарева


на 2006 - 2011 годы


П А С П О Р Т


Наименование Программы




^ ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ

Муниципальной Старовичугской средней общеобразовательной школы

имени Г.В.Писарева


Дата принятия решения о разработке Программы




Решение Совета школы №

Основной разработчик Программы




Педагогический коллектив школы под руководством директора школы Пржевальской М.М.

ответственные:

заместители директора по УВР

Смирнова Л.В. и Бухова ИВ

заместитель директора по ВР Воронько М.С.

Цели и задачи Программы




Основная стратегическая цель Программы:

обеспечение условий для удовлетворения потребностей граждан, общества и рынка труда в качественном образовании путем обновления структуры и содержания образования, развития практической направленности образовательных программ;

формирования системы непрерывного образования.

^ Стратегическими задачами Программы являются:

совершенствование содержания и технологий в образовательном процессе;

развитие системы обеспечения качества образовательных услуг;

повышение эффективности управления.

Важнейшие целевые показатели

Программы




% учащихся 9 - 11 классов, обучающихся по программам предпрофильной подготовки, индивидуальным учебным планам и программам профильного обучения







реализация новых государственных образовательных стандартов общего образования, включающие в себя требования к уровню подготовки выпускников различных ступеней общего образования и условия осуществления образовательной деятельности







% школьников, обучающихся в системе внутришкольного дополнительного образования







% учителей школы прошедших повышение квалификации и профессиональную переподготовку







% субъектов образовательного процесса, имеющих доступ к локальной сети школы и к глобальным информационным ресурсам







повышение рейтинга школы по результатам независимых обследований качества образования







увеличение % учащихся, проходящих обучение по программам с использованием информационных технологий







рост числа автоматизированных рабочих мест, предназначенных для работников школы

(Единая информационная среда)

Сроки и этапы реализации Программы




2006 - 2011 годы

На первом этапе (2006 - 2007 годы) предусмотрены работы, связанные с разработкой и корректировкой моделей развития школы по отдельным направлениям, их апробацией.

На втором этапе (2007 - 2008 годы) приоритет отдается мероприятиям, направленным на закупку оборудования (модернизацию материальной инфраструктуры образования), осуществление методического, кадрового и информационного обеспечения Программы.







^ На третьем этапе (2008-2011 год) реализуются мероприятия, направленные в основном на внедрение и распространение результатов, полученных на предыдущих этапах

Объемы и источники финансирования Программы




финансирование Программы осуществляется:

за счет средств федерального бюджета;

за счет средств бюджета области;

за счет средств бюджета Администрации района;

за счет средств муниципального совета;

за счет внебюджетных источников.

Ожидаемые конечные результаты реализации Программы и показатели социально-экономической эффективности




Будут внедрены новые стандарты общего образования;





доля учащихся, получающих образование с использованием информационных технологий, увеличится в 2 раза по сравнению с 2005 годом;







доля учащихся, поступивших в учебные заведения высшего образования по результатам единого государственного экзамена, увеличится до 90 процентов;







будет обеспечено выравнивание доступа к получению качественного образования за счет: распространения различных моделей образования детей старшего дошкольного возраста с целью обеспечения равных стартовых возможностей для последующего обучения в начальной школе, профильного обучения.


Введение

Программа развития муниципальной Старовичугской средней школы имени Г.В.Писарева

"Программа развития 2006 2011 гг." разработана в соответствии со следующими нормативными документами:

Конституция Российской Федерации.

^ Закон Российской Федерации "Об образовании".

Постановление Правительства Российской Федерации от 23 декабря 2005 г. № 803 «Федеральная целевая программа развития образования на 2006-2010 гг.»

Постановление Правительства Российской Федерации от 04.10.2000 N 751 "О национальной доктрине образования в Российской Федерации".

Постановление Правительства Российской Федерации от 16.02.2001 N 119 "Об организации эксперимента по введению единого государственного экзамена".

Постановление Правительства Российской Федерации от 09.06.2003 N 334 "О проведении эксперимента по введению профильного обучения учащихся в общеобразовательных учреждениях, реализующих программы среднего (полного) общего образования".

Распоряжение Правительства Российской Федерации от 29.12.2001 N 1756-р.

Приказ Министерства образования Российской Федерации от 18.07.2002 N 2783 "Об утверждении Концепции профильного обучения на старшей ступени общего образования".

Программы информатизации школы на 2004-2010 гг.

Программа развития образования Ивановской области

^ Районная программа развития образования

Важнейшие ориентиры развития школы

Школа базирует свое развитие, откликаясь, прежде всего, на потребности своего внутреннего потенциала саморазвития при соответствующем учете внешних воздействий .

Есть возможность качественного прогнозирования и проектирования развития школы на длительную перспективу.


Родители должны видеть в деятельности администрации серьезную, продуманную стратегию развития, а проводить в жизнь свои законные требования по изменению различных сторон образования своих детей.

С другой стороны, администрация и педагоги школы смогут провести коррекцию нецелесообразных, с педагогической точки зрения требований родителей и обосновать свое мнение, исходя из стратегических соображений развития школы.


Указанные ориентиры развития создают благоприятное поле для сотрудничества всех основных субъектов педагогического процесса школы.


Анализ актуального развития школы

Динамика развития школы за последние годы может быть емко охарактеризована через следующие показатели:

  • количество обучающихся;

  • успеваемость и качество знаний учащихся;

  • количественный и качественный состав педагогических работников;

  • учебно-методическая работа школы, в том числе по экспериментальной деятельность школы;

  • наличие у школы перспективы развития.



Численность контингента учащихся по ступеням обучения

Показатели

2003/04

2004/05

2005/2006

Проектная мощность

932







Реальная наполняемость

721

640

599

Из них

1-4

233

223

207

5-9

368

328

288

10-11

120

89

100

Количество классов










Из них

1-4

10

10

9

5-9

16

14

13

10-11

5

4

4

Среднее количество учащихся в классе

23

22,6

23

Но, не смотря на внешнее сокращение численности учащихся в школе, вызванное падением рождаемости в России в 90-х годах, школа востребована у жителей ближайшего микрорайона и стабильно развивается, ежегодно набирая по 2-3 первых класса, что гарантирует наполняемость школы на ближайшие 10 лет.

^ Итоги учебной работы за последние три года можно характеризовать следующими показателями:

Результативность реализации образовательных программ




2002/2003

2003/2004

2004/2005

Начальная школа

Качество знаний

66

62

63

Процент успеваемости

100

100

100

Основная школа

Качество знаний

39

35

39

Процент успеваемости

99,2

98,3

99,7

Средняя школа

Качество знаний

26

28

38

Процент успеваемости

100

100

100

Всего по школе: 44 42 47

99,7 99,4 99,9


Сведения о трудоустройстве выпускников школы

Традиционно большинство выпускников школы нацелены продолжать обучение в вузах после окончания школы. Это подтверждают и отчеты школы по трудоустройству выпускников за последние годы:

^ Количество поступивших в ВУЗы и СУЗы в %

Параметры статистики

2003-04

2004-05

2005-06

В колледжи и техникумы










после осн.школы

6

13

15

после ср.школы

36

61

45

В ПТУ










после осн.школы

26

22

35

после ср.школы

3

19

2

Работать










после осн.школы

7

0

0

после ср.школы

10

9

6

В 10 класс

61

65

50



Если проанализировать поступление в вузы выпускников нашей школы, то за последние годы пролеживается тенденция востребованности как гуманитарных ,так и технических вузов, что позволяет нам говорить о разнопрофильном обучении на старшей ступени обучения .


^ Окончили школу с аттестатами особого образца

/как показатель качества обученности/




2003-04

2004-05

2005-06

Основная школа

2

2

3

Средняя школа

7

-

2
  1   2   3   4   5



Похожие:

Г. В. Писарева \"Утверждаю:\" Директор Пржевальская М. М. Приказ №266-а от 10. 10. 2006 г. Принят Решение iconУтверждаю: Директор коу самсоновская сош
В работе методических объединений учителей в различных видах деятельности предполагается решение следующих задач
Г. В. Писарева \"Утверждаю:\" Директор Пржевальская М. М. Приказ №266-а от 10. 10. 2006 г. Принят Решение iconМ. А. Энгельман 2006 Утверждена решение
Муниципальном общеобразовательном учреждении «Средняя общеобразовательная школа №3»на 2006 – 2007 годы
Г. В. Писарева \"Утверждаю:\" Директор Пржевальская М. М. Приказ №266-а от 10. 10. 2006 г. Принят Решение iconЗакон от 6 марта 2006 г. №35-фз о противодействии терроризму (по состоянию на 03. 08. 2006 в ред фз №153-фз от 27. 07. 2006) Принят Государственной Думой 26 февраля 2006 года
Федеральный закон и другие федеральные законы, нормативные правовые акты Президента Российской Федерации, нормативные правовые акты...
Г. В. Писарева \"Утверждаю:\" Директор Пржевальская М. М. Приказ №266-а от 10. 10. 2006 г. Принят Решение iconУтверждаю Директор муниципального общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная школа с. Мугреевский
Управляющий совет общеобразовательного учреждения (далее Совет) является коллегиальным органом самоуправления, осуществляющим в соответствии...
Г. В. Писарева \"Утверждаю:\" Директор Пржевальская М. М. Приказ №266-а от 10. 10. 2006 г. Принят Решение iconЗаявление на платное питание
«утверждаю» Директору школы «утверждаю» Директору школы Директор школы от Директор школы от
Г. В. Писарева \"Утверждаю:\" Директор Пржевальская М. М. Приказ №266-а от 10. 10. 2006 г. Принят Решение iconРешение педсовета Директор мкоу «Северная оош» №1 от 11 января 2012 Н. В. Петрова Приказ №5 от 11 января 2012г
Педагогический совет является постоянно действующим представительным органом школы для рассмотрения основных вопросов учебно-воспитательной...
Г. В. Писарева \"Утверждаю:\" Директор Пржевальская М. М. Приказ №266-а от 10. 10. 2006 г. Принят Решение iconРешение педсовета Директор мкоу «Северная оош» №1 от 11 января 2012 Н. В. Петрова Приказ №5 от 11 января 2012г положение о совете школы
Совет создается для оказания помощи школе в деле воспитания, обучения, улучшения условий жизни и здоровья учащихся
Г. В. Писарева \"Утверждаю:\" Директор Пржевальская М. М. Приказ №266-а от 10. 10. 2006 г. Принят Решение iconУтверждаю: директор моу хромцовской сош№2 Зотова Т. Л. приказ № от
Доклада должны помогать родителям сориентироваться в особенностях образовательных и учебных программ, реализуемых общеобразовательным...
Г. В. Писарева \"Утверждаю:\" Директор Пржевальская М. М. Приказ №266-а от 10. 10. 2006 г. Принят Решение iconПротокол №40 «02» октября 2012 г. "Утверждаю" Директор гбоу школа №496 Московского района Санкт-Петербурга /Козлова Н. А./ Приказ №52-о От «04» октября 2012 г
Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с действующим Уставом
Г. В. Писарева \"Утверждаю:\" Директор Пржевальская М. М. Приказ №266-а от 10. 10. 2006 г. Принят Решение iconПротокол №3 от 14. 01. 2012 года. Утверждаю Директор школы Л. П. Иляева Приказ №5 от 10. 03. 2012 года
Электронным классным журналом называется комплекс программных средств, включающий базу данных и средства доступа к ней
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©cok.opredelim.com 2000-2014
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы

Разработка сайта — Веб студия Адаманов