I. Общие положения Муниципальное казённое образовательное учреждение «Крутинский лицей» icon

I. Общие положения Муниципальное казённое образовательное учреждение «Крутинский лицей»




НазваниеI. Общие положения Муниципальное казённое образовательное учреждение «Крутинский лицей»
Дата конвертации01.08.2013
Размер360.42 Kb.
ТипДокументы
источник

c:\users\учитель\desktop\скан документы\ооп_лицей\для сайта\ustavnach.jpg


I. Общие положения


1.1.Муниципальное казённое образовательное учреждение «Крутинский лицей» Крутинского муниципального района Омской области (далее - Учреждение) создано путем изменения типа существующего муниципального казенного образовательного учреждения «Крутинская средняя общеобразовательная школа №3» Крутинского муниципального района Омской области в соответствии с Постановлением Главы Крутинского муниципального района Омской области от «___»___________ 2012 года № _____ «О создании муниципальных казенных и бюджетных образовательных учреждений Крутинского муниципального района Омской области».

1.2.Учредителем Учреждения является муниципальное образование Крутинский муниципальный район Омской области в лице Комитета по образованию Администрации Крутинского муниципального района Омской области (далее – Отраслевой орган), место нахождения: 646130, Омская область, р.п. Крутинка, ул. Ленина, д. 10.

1.3.Учреждение является некоммерческой организацией, осуществляющей оказание муниципальных услуг, выполнение работ и (или) исполнение муниципальных функций в целях обеспечения реализации полномочий Крутинского муниципального района Омской области в сфере образования, финансовое обеспечение деятельности которого осуществляется за счет средств местного бюджета на основании бюджетной сметы.

1.4.Полное наименование Учреждения: муниципальное казённое образовательное учреждение «Крутинский лицей» Крутинского муниципального района Омской области.

Сокращенное наименование Учреждения: МКОУ «Крутинский лицей»

1.5. В своей деятельности Учреждение руководствуется Конституцией Российской Федерации, федеральным и областным законодательством, актами органов местного самоуправления, настоящим Уставом.

1.6. Учреждение является юридическим лицом, имеет самостоятельный баланс, сметы, лицевые счета, печати со своим наименованием, вправе иметь штампы, бланки со своим наименованием, собственную эмблему и другие средства индивидуализации.

1.7. Учреждение имеет право приобретать и осуществлять имущественные и неимущественные права, нести ответственность, быть истцом и ответчиком в суде.

Учреждение может осуществлять приносящую доходы деятельность в соответствии с настоящим Уставом (в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании»).

1.8. Учреждение отвечает по своим обязательствам находящимися в его распоряжении денежными средствами. При недостаточности денежных средств субсидиарную ответственность по обязательствам Учреждения несет собственник имущества – Крутинский муниципальный район Омской области в лице Администрации Крутинского муниципального района Омской области.

Учреждение не отвечает по обязательствам Крутинского муниципального района Омской области.

1.9. В своей деятельности Учреждение руководствуется Конституцией Российской Федерации, Законом Российской Федерации «Об образовании», иными нормативными правовыми актами Российской Федерации; указами и распоряжениями президента Российской Федерации; Типовым положением об общеобразовательном учреждении, нормативными правовыми актами Омской области, муниципальными правовыми актами органов местного самоуправления Крутинского муниципального района Омской области, правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, государственными санитарно-эпидемиологическими правилами и нормами,  а также настоящим Уставом и локальными актами Лицея.

1.10. Права Учреждения на выдачу своим выпускникам документа государственного образца о соответствующем уровне образования и на пользование печатью с изображением Государственного герба Российской Федерации возникают с момента его государственной аккредитации, подтвержденной свидетельством о государственной аккредитации.

1.11. Свидетельство о государственной аккредитации, выданное Учреждению, подтверждает его государственный статус, уровень реализуемых образовательных программ, соответствие содержания и качества подготовки выпускников требованиям федеральных государственных образовательных стандартов, дает право на выдачу лицам, успешно завершившим обучение по образовательным программам, прошедшим государственную аккредитацию, документов государственного образца о соответствующем образовании и (или) соответствующей квалификации.


1.12. Учреждение создано на неопределенный срок.

1.13.Место нахождения Учреждения: 646130, Омская область, р.п. Крутинка ул. Заречная, д.10

Почтовый адрес Учреждения: 646130, Омская область, р.п. Крутинка ул. Заречная, д.10


^ II. Цели, предмет и виды деятельности Учреждения

2.1.Целями деятельности Учреждения являются:

- формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ, их адаптация к жизни в обществе,

- создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ,

- овладение обучающимися повышенным уровнем знаний в области биологии и экологии, агрономии, сельскохозяйственной техники

- воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, формирование здорового образа жизни.

2.2. Предметом деятельности Учреждения является деятельность по реализации общеобразовательных программ начального общего образования, основного общего образования и среднего (полного) общего образования.

2.3. Для достижения целей, указанных в пункте 2.1 настоящего Устава, Учреждение осуществляет основные виды деятельности:

1)реализация общеобразовательных программ начального общего образования;

2)реализация общеобразовательных программ основного общего образования;

3)реализация общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования.

4). Содержание образования в Учреждении определяется образовательными программами, в том числе экспериментальными,  разрабатываемыми, принимаемыми и реализуемыми Учреждением самостоятельно на основе федеральных государственных стандартов

2.4. Помимо основных видов деятельности Учреждение вправе осуществлять иные виды деятельности, в том числе приносящие доходы, лишь постольку, поскольку это служит достижению целей, указанных в пункте 2.1 настоящего Устава:

-платные дополнительные образовательные услуги (обучение по дополнительным образовательным программам, преподавание специальных курсов и циклов дисциплин, репетиторство, занятия с обучающимися углубленным изучением предметов и другие услуги) и иные платные услуги, не предусмотренные соответствующими образовательными программами и федеральными государственными образовательными стандартами.

- Учреждение вправе оказывать дополнительные платные образовательные услуги населению, в том числе, обучающимся и родителям (законным представителям), пожелавшим ими воспользоваться, предприятиям, учреждениям и организация.


2.5.Виды деятельности, подлежащие лицензированию, осуществляются Учреждением после получения лицензий в установленном федеральным законодательством порядке.


III. Образовательный процесс


3.1. Обучение в Учреждении ведется на русском языке. В учреждении преподаются в качестве иностранного – немецкий и (или) английский языки.

3.2. Учреждение осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ трех ступеней общего образования:

первая ступень - начальное общее образование;

вторая ступень - основное общее образование;

третья ступень - среднее (полное) общее образование.

Нормативные сроки освоения основных образовательных программ начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования определяются действующим законодательством.

С учетом потребностей и возможностей личности общеобразовательные программы в учреждении осваиваются в очной и заочной формах, и форме экстерната.

3.3. Задачами первой ступени являются воспитание и развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счетом, основными навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни.

Первая ступень является базой для получения образования второй ступени.

3.4. Задачами второй ступени являются создание условий для воспитания, становления и формирования личности обучающегося, его склонностей, интересов и способности к социальному самоопределению.

Вторая ступень является базой для получения образования третьей ступени, начального и среднего профессионального образования.

3.5. Задачами третьей ступени являются развитие интереса к познанию и творческих способностей обучающегося, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения. В дополнение к обязательным предметам вводятся предметы по выбору самих обучающихся в целях реализации интересов, способностей и возможностей личности.

Третья ступень является основой для получения начального профессионального, среднего профессионального (по сокращенным ускоренным программам) и высшего профессионального образования.

3.6. Основные общеобразовательные программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования обеспечивают реализацию федерального государственного образовательного стандарта с учетом типа и вида учреждения, образовательных потребностей и запросов обучающихся, и включают в себя учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие духовно-нравственное развитие, воспитание и качество подготовки обучающихся.

При наличии соответствующих условий и исходя из запросов обучающихся и (или) их родителей (законных представителей) в Учреждении может быть введено обучение по различным профилям и направлениям.

В учреждении по согласованию с Учредителем и с учётом интересов родителей (законных представителей) могут открываться группы (классы) дошкольной подготовки для занятий с детьми в возрасте от 5 до 7 лет, не посещающих дошкольное образовательное учреждение.

^ Целью дошкольной подготовки является всестороннее развитие детей, позволяющее им в дальнейшем успешно овладевать школьной программой.

Дошкольная подготовка решает следующие задачи:

- сохранить и укрепить здоровье детей, готовящихся к обучению в школе;

- обеспечить преемственность между дошкольным и начальным образованием;

- устранить разноуровневую подготовку к обучению в школе.

В Учреждении по согласованию с учредителем и с учетом интересов родителей (законных представителей) могут открываться классы компенсирующего обучения.

По решению учредителя в Учреждении могут открываться специальные (коррекционные) классы для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.

Перевод (направление) обучающихся в специальные (коррекционные) классы осуществляется органами, осуществляющими управление в сфере образования только с согласия родителей (законных представителей) и по заключению комиссии, состоящей из психологов, медицинских работников и педагогов.

Учреждение руководствуется при организации работы специальных (коррекционных) классов Типовым положением о специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии.

3.7. Образовательный процесс в общеобразовательном учреждении осуществляется на основе учебного плана, разрабатываемого общеобразовательным учреждением самостоятельно в соответствии с примерным учебным планом, и регламентируется расписанием занятий.

Содержание образования в Учреждении определяется образовательной программой (образовательными программами), утверждаемой и реализуемой учреждением самостоятельно. Основная образовательная программа в Учреждении разрабатывается на основе соответствующих примерных основных образовательных программ и должна обеспечивать достижение обучающимися результатов освоения основных образовательных программ, установленных соответствующими федеральными государственными образовательными стандартами. Примерные основные образовательные программы с учетом их уровня и направленности могут включать в себя базисный учебный план и (или) примерные программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей).

В учебном плане Учреждения, количество часов, отведенных на преподавание отдельных дисциплин (циклов предметов), не должно быть меньше количества часов, определенных примерным учебным планом.

Учреждение работает по графику шестидневной рабочей недели с 1 выходным днем (воскресенье) или по графику пятидневной рабочей недели с 2 выходным днями (суббота, воскресенье), самостоятельно определяемого приказом Учреждения, в одну смену.

^ 3.8. Личностная ориентация обучающихся в Учреждении по желанию самих обучающихся и их родителей (законных представителей) обеспечивается психологической службой.

3.9. Учреждение по договорам и совместно с предприятиями, учреждениями, организациями может проводить профессиональную подготовку обучающихся в качестве дополнительных образовательных услуг, в том числе за плату, при наличии лицензии (разрешения) на данный вид деятельности.

Начальная профессиональная подготовка в Учреждении проводится только с согласия обучающихся и их родителей (законных представителей).

Учреждению запрещается привлекать обучающихся к труду, не предусмотренному образовательной программой, без их согласия и согласия родителей (законных представителей).


3.10. В Учреждении в соответствии с государственными образовательными стандартами (федеральными государственными образовательными стандартами) в порядке, предусмотренном законами и иными нормативными актами Российской Федерации, законами и иными нормативными правовыми актами субъектов Российской Федерации, осуществляется получение обучающимися начальных знаний об обороне государства, о воинской обязанности граждан и приобретение обучающимися навыков в области гражданской обороны, а также подготовка обучающихся – граждан мужского пола, не прошедших военной службы, по основам военной службы.

3.11. Контингент обучающихся формируется в соответствии с их возрастом.

В Учреждении на ступенях начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования формируются классы.

Количество классов в Учреждении зависит от числа поданных заявлений граждан и условий, созданных для осуществления образовательного процесса, с учетом санитарных норм.

Наполняемость классов и групп продленного дня в Учреждении определяется настоящим Уставом и устанавливается:

- общеобразовательные классы в количестве не более 25 человек;

- классы компенсирующего обучения не более 20 человек;

- группы с заочной формой обучения по фактическому количеству обучающихся.

При наличии необходимых условий и средств возможно комплектование классов (групп продленного дня) с меньшей наполняемостью.

При проведении занятий по иностранному языку, трудовому обучению на второй и третьей ступенях общего образования, физической культуре на третьей ступени общего образования, по информатике и вычислительной технике, физике и химии (во время практических занятий) допускается деление класса на две группы, если наполняемость класса составляет не менее 20 человек.

При наличии необходимых условий и средств возможно деление на группы классов с меньшей наполняемостью при проведении занятий по другим предметам, а также классов первой ступени общего образования при изучении иностранного языка.

Организация образовательного процесса в Учреждении регламентируется учебным планом, годовым календарным учебным графиком и расписаниями занятий.

Учебные нагрузки и внеучебные нагрузки, режим занятий обучающихся, не должны превышать норм предельно допустимых нагрузок в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями.

3.12. Обучение детей в Учреждении начинается с достижения ими возраста шести лет шести месяцев при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, но не позже достижения ими возраста восьми лет. По заявлению родителей (законных представителей) учредитель вправе разрешить прием детей в Учреждение для обучения в более раннем возрасте.

Общее образование является обязательным. Требование обязательности общего образования применительно к конкретному обучающемуся сохраняет силу до достижения им возраста восемнадцати лет, если соответствующее образование не было получено обучающимся ранее. Обучающийся, достигший уровня восемнадцати лет, может быть отчислен из Учреждения приказом директора Учреждения только при наличии личного заявления.

3.13. Все дети, достигшие установленного возраста, зачисляются в 1-й класс независимо от уровня их подготовки.

Заключение психолого-медико-педагогической комиссии о готовности ребенка к обучению носит рекомендательный характер.

3.14. Прием детей на обучение в группы (классы) предшкольной подготовки и на обучение в первый класс производится на основании следующих документов:

- заявление родителей (законных представителей);

- медицинские документы о состоянии здоровья;

- копия свидетельства о рождении.

При приеме во 2 - 9 классы при переводе обучающегося из другого Учреждения его родители (законные представители) представляют в Учреждение следующие документы:

заявление о зачислении в соответствующий класс;

медицинские документы о состоянии здоровья ребенка;

копию свидетельства о рождении ребенка (паспорта ребенка);

личная карта обучающегося;

ведомость текущих оценок обучающегося, заверенную печатью Учреждения, в котором он обучался ранее (при переводе обучающегося в течение учебного года)

Для обучающихся 10-11 классов при приеме в Учреждение необходимо представить аттестат об основном общем образовании.

3.15. На ступени начального общего и основного общего, среднего (полного) общего образования обеспечивается прием всех подлежащих обучению граждан, проживающих на данной территории, желающих обучаться и имеющих право на получение образования соответствующего уровня.

Не проживающим на данной территории может быть отказано в приеме только по причине отсутствия свободных мест в Учреждении.

3.16. В Учреждение на очно-заочную (вечернюю) форму обучения принимаются все желающие, достигшие возраста 14 лет, на основании личного заявления или заявления родителей (законных представителей) несовершеннолетних, аттестата об основном общем образовании (свидетельства о неполном среднем образовании) или сведений о промежуточной аттестации из общеобразовательных учреждений, справки из образовательных учреждений начального или среднего профессионального образования с указанием количества часов, прослушанных по общеобразовательным предметам. Лица, не имеющие указанных документов, могут быть приняты по их заявлению на основании аттестации, проведенной специалистами учреждения.

3.17. При приеме гражданина в Учреждение последнее обязано ознакомить его и (или) его родителей (законных представителей) с уставом образовательного учреждения, лицензией на право ведения образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации образовательного учреждения, основными образовательными программами, реализуемыми этим образовательным учреждением, и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.

3.18. Взаимоотношения между Учреждением и родителями (законными представителями) обучающихся регулируется договором, включающим в себя взаимные права, обязанности и ответственность сторон, возникающие в процессе обучения.

3.19. Обучающиеся могут быть отчислены из Учреждения в следующих случаях:

  • по заявлению родителей (законных представителей);

  • получение общего образования.

По согласию родителей (законных представителей), комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа местного самоуправления, осуществляющего управление в сфере образования, обучающийся, достигший возраста пятнадцати лет, может оставить Учреждение до получения общего образования.

По решению педагогического Совета Учреждения за совершенные неоднократно грубые нарушения устава Учреждения допускается исключение из Учреждения обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет.

Исключение обучающегося из Учреждения применяется, если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося в Учреждении оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников образовательного учреждения, а также нормальное функционирование Учреждения.

Решение об исключении обучающегося, не получившего общего образования, принимается с учетом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и попечительства.

Учреждение незамедлительно обязано проинформировать об исключении обучающегося из образовательного учреждения его родителей (законных представителей) и орган местного самоуправления.

Отчисление и исключение обучающихся из Учреждения оформляется приказом директора Учреждения.

3.20. За обучающимся в Учреждении сохраняется право свободного перехода в соответствующий класс иного общеобразовательного учреждения.

3.21. Режим работы Учреждения определяется Правилами внутреннего трудового распорядка.

3.22. Режим занятий обучающихся регулируется годовым планом-графиком, разрабатываемым и утвержденным Советом Учреждения, согласованным с Учредителем.

Учебный год начинается 1 сентября.

Продолжительность учебного года:

в первом классе – 33 недели;

во 2 – 11 классах – не менее 34 недель.

Продолжительность каникул устанавливается в течение учебного года не менее 30 календарных дней, летом – не менее 8 недель.

Сроки каникул, согласованные с учредителем, доводятся до сведения родителей (законных представителей) за две недели до их начала.

Для обучающихся первого класса в течение учебного года устанавливаются дополнительные недельные каникулы.

3.23. Продолжительность и последовательность занятий, уроков и перерывов между ними определяется сеткой занятий, расписанием уроков, составленных администрацией Учреждения на основании государственных учебных планов, программ, санитарно-гигиенических требований и утверждаемых директором Учреждения.

3.24. Учреждение самостоятельно в выборе системы оценок, формы, порядка и периодичности промежуточной аттестации.

^ При промежуточной аттестации обучающихся устанавливается следующая система оценок:

- 1, 2 классы (первое полугодие) - безотметочная система;

- 2 класс (второе полугодие) - 9  классы - пятибалльная система;

- 10 - 11 классы - пятибалльная система оценки знаний, возможно введение зачетной системы.

^ В конце учебного года выставляются итоговые годовые оценки.

3.25. Формы промежуточной аттестации:

На первой, второй, третьей ступенях обучения:

- по итогам текущего контроля;

- по итогам контрольных работ, собеседования, зачетов, экзаменов ,защиты рефератов, срезовых  работ,  тестов, диктантов, сочинений, самостоятельных работ

Формы промежуточной аттестации утверждаются педагогическим Советом учреждения.


3.26. Обучающиеся, освоившие в полном объеме образовательную программу учебного года, переводятся в следующий класс.

Обучающиеся на ступенях начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, переводятся в следующий класс условно. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение следующего учебного года, образовательное учреждение обязано создать условия обучающимся для ликвидации этой задолженности и обеспечить контроль за своевременностью ее ликвидации.

Обучающиеся на ступенях начального общего и основного общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, по усмотрению родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся в классы компенсирующего обучения с меньшим числом обучающихся на одного педагогического работника образовательного учреждения или продолжают получать образование в иных формах!!!!!.

Обучающиеся на ступени среднего (полного) общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года по очной форме обучения и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, продолжают получать образование в иных формах??????.

Перевод обучающегося в следующий класс осуществляется по решению педагогического Совета учреждения.

Обучающиеся, не освоившие общеобразовательную программу предыдущего уровня не допускаются к обучению на следующей ступени общего образования.

3.27. Освоение образовательных программ основного общего, среднего (полного) общего образования завершается обязательной государственной (итоговой) аттестацией обучающихся.

Государственная (итоговая) аттестация обучающихся, освоивших образовательные программы среднего (полного) общего образования, проводится в форме единого государственного экзамена.

Иные формы проведения государственной (итоговой) аттестации могут быть установлены действующим законодательством, для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, освоивших образовательные программы среднего (полного) общего образования.

Единый государственный экзамен представляет собой форму объективной оценки качества подготовки лиц, освоивших образовательные программы среднего (полного) общего образования, с использованием заданий стандартизированной формы (контрольных измерительных материалов), выполнение которых позволяет установить уровень освоения ими федерального компонента государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования. Единый государственный экзамен проводится федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по контролю и надзору в сфере образования, совместно с органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими управление в сфере образования.

Результаты единого государственного экзамена признаются образовательными учреждениями, в которых реализуются образовательные программы среднего (полного) общего образования, как результаты государственной (итоговой) аттестации по соответствующим общеобразовательным предметам.

Лицам, сдавшим единый государственный экзамен, выдается свидетельство о результатах единого государственного экзамена. Срок действия такого свидетельства истекает в сроки, установленные действующим законодательством.

Лицам, не завершившим общее образование, не прошедшим государственной (итоговой) аттестации или получившим на государственной (итоговой аттестации) неудовлетворительные результаты, выдается справка установленного образца об обучении в образовательном учреждении.

Обучающийся на основании письменного заявления может пройти досрочную промежуточную аттестацию, которую проводит комиссия, созданная директором Учреждения.

3.28. Выпускники Учреждения, достигшие особых успехов при освоении общеобразовательной программы общего образования, награждаются золотой или серебряной медалью.

Выпускники, достигшие особых успехов в изучении одного или нескольких предметов, награждаются похвальной грамотой «За особые успехи в изучении отдельных предметов».

Обучающиеся переводного класса, имеющие по всем предметам, изучавшимся в этом классе четвертные (триместровые) и годовые отметки «5», награждаются похвальным листом «За отличные успехи в учении».

3.29. Выпускникам Учреждения, имеющего государственную аккредитацию, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию, выдается документ государственного образца об уровне образования, заверенный печатью Учреждения.

В случае если Учреждение не прошло государственную аккредитацию, выпускникам Учреждения, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию, выдается документ о соответствующем образовании в соответствии с лицензией.

Форма документа определяется Учреждением. Документ заверяется печатью Учреждения.

3.30.Медицинское обслуживание обучающихся в учреждении обеспечивается медицинским персоналом, который закреплен органом здравоохранения за учреждением и наряду с администрацией и педагогическими работниками несет ответственность за проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение санитарно-гигиенических норм, режим и качество питания обучающихся.

3.31.Организация питания в учреждении осуществляется самостоятельно учреждением.


^ IV. Имущество и финансы Учреждения


4.1. Учреждение для осуществления своей деятельности наделяется на праве оперативного управления имуществом, находящимся в собственности Крутинского муниципального района Омской области, в том числе, недвижимым имуществом.

Земельные участки, занимаемые Учреждением, предоставляются ему в постоянное (бессрочное) пользование в соответствии с законодательством.

Учреждению может предоставляться имущество на правах аренды, безвозмездного пользования и иных правах в соответствии с федеральным и областным законодательством.

4.2. Имущество, закрепленное за Учреждением на праве оперативного управления, учитывается на его балансе в соответствии с законодательством.

4.3. Источниками формирования имущества Учреждения, в том числе финансовых средств, являются:

1) имущество, закрепленное за Учреждением на праве оперативного управления;

2) имущество, приобретаемое по сделкам;

3) бюджетные ассигнования;

5) иные источники, не запрещенные законодательством.

4.4.Закрепление имущества, находящегося в собственности Крутинского муниципального района Омской области, на праве оперативного управления за Учреждением осуществляется в соответствии с действующим законодательством Администрацией Крутинского муниципального района Омской области.

4.5. Учреждение владеет, пользуется и распоряжается находящимся у него на праве оперативного управления имуществом в соответствии с федеральным и областным законодательством, актами органов местного самоуправления, настоящим Уставом.

4.6. Доходы Учреждения от приносящей доходы деятельности поступают в местный бюджет.

4.7. При осуществлении права оперативного управления имуществом Учреждение обязано:

1) обеспечивать сохранность и эффективность использования закрепленного за ним имущества строго по целевому назначению;

2) не допускать ухудшения технического состояния имущества (за исключением ухудшений, связанных с нормативным износом в процессе эксплуатации);

3) осуществлять текущий и капитальный ремонт имущества.

4.8 Администрация Крутинского муниципального района Омской области по согласованию с Отраслевым органом вправе в соответствии с законодательством принять решение об изъятии имущества.

4.9. Контроль за использованием по назначению и сохранностью имущества в пределах своей компетенции осуществляют Администрация Крутинского муниципального района Омской области и Отраслевой орган.

4.10. Учреждение обязано представлять уполномоченным органам сведения, запрашиваемые ими в пределах их компетенции.

4.11. Учреждению запрещено совершать сделки, возможными последствиями которых является отчуждение или обременение имущества, закреплённого за образовательным учреждением, или имущества, приобретённого за счёт средств, выделенных этому учреждению собственником образовательного учреждения, за исключением случаев, если совершение таких сделок допускается федеральными законами.


^ V. Организация деятельности Учреждения


5.1. Учреждение вправе:

1) осуществлять приносящую доходы деятельность в соответствии с федеральным и областным законодательством, актами органов местного самоуправления, настоящим Уставом;

2) заключать договоры (контракты) с юридическими и физическими лицами в порядке, установленном федеральным законодательством;

3) приобретать или арендовать при осуществлении хозяйственной деятельности основные и оборотные средства;

4) осуществлять внешнеэкономическую деятельность в соответствии с законодательством;

5) приобретать и осуществлять от своего имени имущественные и личные неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде;

6) создавать филиалы, представительства и структурные подразделения, а также их ликвидировать, с согласия Отраслевого органа, оформленного приказом.

Руководители филиалов, представительств и структурных подразделений Учреждения назначаются на должность и освобождаются от должности руководителем Учреждения, и действуют на основании выданной руководителем Учреждения доверенности и Положений о филиалах, представительствах и структурных подразделениях;

7) распоряжаться средствами, зачисленными на его лицевые счета, в соответствии с бюджетным законодательством;

8) получать своевременно уведомления о бюджетных ассигнованиях и лимитах бюджетных обязательств;

9) направлять в Администрацию Крутинского муниципального района Омской области и Отраслевой орган предложения о приватизации имущества, находящегося в собственности Крутинского муниципального района Омской области.

5.2. Учреждение обязано:

1) представлять Отраслевому органу и иным уполномоченным органам местного самоуправления сметно-проектную, финансовую документацию в полном объеме по всем видам деятельности Учреждения;

2) согласовывать с Отраслевым органом структуру и штатное расписание Учреждения;

3) обеспечивать рациональное использование земли и других природных ресурсов, соблюдать требования о защите здоровья работников, населения и потребителей;

4) возмещать ущерб, причиненный нерациональным использованием земли и других природных ресурсов, загрязнением окружающей среды, нарушением безопасных условий труда;

5) обеспечивать сохранность, эффективность и целевое использование имущества, закрепленного за Учреждением на праве оперативного управления;

6) обеспечивать безопасные условия и охрану труда на каждом рабочем месте и нести ответственность в установленном порядке за вред, причиненный здоровью работника, связанный с исполнением им трудовых обязанностей;

7)осуществлять бухгалтерский учет результатов финансовой, производственной, хозяйственной и иной деятельности, вести статистическую, бухгалтерскую и иную отчетность в порядке, установленном федеральным и областным законодательством и актами органов местного самоуправления;

8) своевременно подавать бюджетные заявки или иные документы, подтверждающие право на получение бюджетных средств;

9) эффективно использовать бюджетные средства в соответствии с их целевым назначением;

10) представлять Отраслевому органу своевременно отчет и иные сведения об использовании бюджетных средств;

11) обеспечивать проведение мероприятий, связанных с государственной регистрацией права собственности Крутинского муниципального района Омской области, права оперативного управления на имущество, приобретенное в собственность Крутинского муниципального района Омской области, в том числе, посредством его создания, в соответствии с законодательством;

12) обеспечивать соблюдение требований законодательства в области пожарной безопасности и санитарно-эпидемиологического благополучия населения;

13) обеспечивать соблюдение требований, предусмотренных статьей 32 Федерального закона «О некоммерческих организациях».

5.3. Проверки деятельности Учреждения осуществляются Отраслевым органом, а также иными органами в пределах их компетенции в порядке, установленном законодательством и актами органов местного самоуправления.

5.4. Учреждение несет ответственность за несохранность документов Учреждения (управленческих, финансово-хозяйственных, по личному составу и других), несоблюдение норм бюджетного законодательства и установленного порядка ведения лицевых счетов.

5.5. Учреждение обеспечивает постоянное хранение документов Учреждения, имеющих научно-историческое значение, хранит и использует в установленном порядке документы по личному составу Учреждения.


^ VI. Управление Учреждением


6.1. К компетенции Отраслевого органа в отношении Учреждения относятся следующие вопросы:

1) координация деятельности Учреждения;

2) заключение, изменение и прекращение трудового договора с руководителем Учреждения;

3) определение порядка составления, утверждения и ведения бюджетной сметы Учреждения;

4) организация и осуществление ведомственного финансового контроля;

5) осуществление иных полномочий в соответствии с законодательством.

6.2. Учреждение возглавляет единоличный исполнительный орган в лице директора Учреждения, назначаемый на должность и освобождаемый от должности в порядке, установленном актами органа местного самоуправления.

Трудовой договор с руководителем Учреждения заключается на срок до пяти лет.

6.3.Директор Учреждения по вопросам, отнесенным законодательством к его компетенции, подотчетен Отраслевому органу.

6.4. При осуществлении трудовой функции директор Учреждения:

1) действует без доверенности от имени Учреждения, представляет его интересы на территории Российской Федерации и за ее пределами;

2) совершает сделки от имени Учреждения;

3) утверждает по согласованию с Отраслевым органом структуру и штатное расписание Учреждения;

4) реализует права и обязанности работодателя по отношению к работникам Учреждения;

5) в пределах своей компетенции утверждает регламентирующие деятельность Учреждения внутренние документы, издает приказы и распоряжения;

6) утверждает положения о представительствах, филиалах и структурных подразделениях Учреждения;

7) обеспечивает охрану конфиденциальной информации, доступ к которой ограничен в соответствии с законодательством;

8) обеспечивает надлежащее содержание закрепленного за Учреждением движимого и недвижимого имущества, в том числе своевременное проведение капитального и текущего ремонтов;

9) обеспечивает своевременную уплату Учреждением в полном объеме налогов, сборов и иных обязательных платежей в бюджеты всех уровней бюджетной системы Российской Федерации и государственные внебюджетные фонды;

10) обеспечивает выполнение требований по гражданской обороне, мобилизационной подготовке и пожарной безопасности;

11) обеспечивает использование по целевому назначению имущества Учреждения, а также целевое использование полученных Учреждением бюджетных средств;

12)представляет отчетность в порядке, установленном законодательством;

13) осуществляет иные полномочия, отнесенные законодательством, настоящим Уставом и трудовым договором к полномочиям руководителя Учреждения.

6.5.Директор Учреждения подлежит аттестации в порядке, установленном актами органов местного самоуправления.

6.6. Трудовой коллектив Учреждения вправе участвовать в выработке и принятии решений, касающихся деятельности Учреждения, в соответствии с коллективным договором и иными локальными нормативными актами.

6.7. В Учреждении создаются следующие формы самоуправления: Совет учреждения, педагогический Совет учреждения, общее собрание работников учреждения.

Порядок выбора, состава, деятельности и полномочий органов самоуправления Учреждения определяется Положениями о них, утвержденными Руководителем Учреждения в соответствии с законодательством.


^ VII. Участники образовательного процесса


8.1. Участниками образовательного процесса в Учреждении являются обучающиеся, педагогические работники учреждения, родители (законные представители) обучающихся.

8.2. Взаимоотношения участников строятся на основе сотрудничества, уважения личности, приоритета общечеловеческих ценностей.

8.3. Учреждение обеспечивает права каждого ребенка в соответствии с действующим законодательством.

Ре6енку гарантируется:

- охрана жизни и здоровья;

- защита от всех форм физического и психического насилия;

- защита его достоинства;

- удовлетворение в эмоционально-личностном общении;

- развития его творческих способностей и интересов;

- образование в соответствии с государственным образовательным стандартом;

- получение (в том числе) платных образовательных услуг дополнительно;

- предоставление оборудования, учебных пособий.

8.4. Обучающиеся в Учреждении имеют право на:

- получение бесплатного общего образования (начального, основного, среднего (полного) в соответствии с государственными образовательными стандартами;

- обучение в соответствии с государственными образовательными стандартами по индивидуальному учебному плану, ускоренный курс обучения. Условия обучения по индивидуальным учебным планам регламентируются локальными актами Учреждения;

- свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом;

- бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами библиотеки Учреждения;

- получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг;

- участие в управлении Учреждения в форме, определяемой настоящим Уставом;

- уважение человеческого достоинства, свободу совести и информации, свободное выражение собственных взглядов и убеждений;

- выбор формы получения образования.

8.5. Обязанности обучающихся Учреждения:

- соблюдать Устав и локальные акты Учреждения;

- выполнять правила для обучающихся Учреждения;

- уважать честь и достоинство других обучающихся и работников Учреждения, бережно относиться к имуществу Учреждения;

- добросовестно учиться;

- выполнять требования работников Учреждения по соблюдению правил внутреннего распорядка.


8.6. Обучающимся запрещается:

- приносить, передавать или использовать в Учреждение оружие, спиртные напитки, табачные изделия, токсические и наркотические вещества, вещества, могущие привести к взрывам и возгоранию;

- применение физической силы по отношению к другим участникам учебно-воспитательного процесса.

8.7. Педагогические работники Учреждения имеют право:

- на участие в управлении Учреждением в порядке, определяемом настоящим Уставом;

- на защиту профессиональной чести и достоинства;

- на свободу выбора и использования методик воспитания и обучения, учебных пособий и материалов, методов оценки знаний обучающихся. Выбор учебников и учебных пособий, используемых в образовательном процессе в имеющих государственную аккредитацию и реализующих образовательные программы общего образования образовательных учреждениях, осуществляется в соответствии со списком учебников и учебных пособий, определенным образовательным учреждением;

- на сокращенную продолжительность рабочего времени не более 36 часов в неделю;

- на получение (досрочной) трудовой пенсии в связи с педагогической деятельностью;

- на иные меры социальной поддержки, установленные законодательством Российской Федерации;

- на длительный отпуск сроком до года, через каждые 10 лет непрерывной педагогической работы, порядок и условия, предоставления которого определяются Учредителем;

- аттестоваться!!!! на добровольной основе на первую и высшую квалификационную категорию и получить ее в случае успешного прохождения аттестации;

- повышать квалификацию в высших профессиональных образовательных учреждениях, а также в учреждениях системы переподготовки и повышения квалификации (не реже 1 раза в 5 лет) .

8.8. Объем учебной нагрузки (педагогической работы) педагогических работников устанавливается исходя из количества часов по учебному плану и учебным программам, обеспеченности кадрами, количеством классов - комплектов, контингентом учащихся, других условий работы в Учреждении.

Учебная нагрузка (педагогическая работа), объем которой больше или меньше нормы часов за ставку заработной платы, устанавливается только с письменного согласия работника.

Установленный в начале учебного года объем учебной нагрузки (педагогической работы) не может быть уменьшен в течение учебного года по инициативе администрации, за исключением случаев уменьшения количества часов по учебным планам и программам, сокращения количества классов.

В зависимости от количества часов, предусмотренных учебным планом, учебная нагрузка педагогических работников может быть разной в первом и втором учебных полугодиях.

При установлении учебной нагрузки на новый учебный год учителям и другим педагогическим работникам, для которых Учреждение является местом основной работы, как правило, сохраняется ее объем и преемственность преподавания предметов в классах.

8.9. Работники Учреждения обязаны:

- соблюдать устав Учреждения, выполнять Правила внутреннего трудового распорядка, условия трудового договора и должностную инструкцию;

- соблюдать нормы педагогической этики;

- проходить медицинское обследование в порядке, установленном действующим законодательством;

- повышать свой профессиональный уровень, изучать психологию детского коллектива и отдельного ребенка в целях правильного выбора форм и методов обучения и воспитания;

- давать обучающимся прочные знания основ наук, развивать познавательные интересы и способности обучающихся;

- воспитывать нравственные качества личности обучающихся;

- заботиться о защите прав и свобод обучающихся, уважать права родителей (законных представителей) обучающихся;

- проводить уроки согласно теме, плану и программе и внеклассную работу по предмету, обеспечивать учебную дисциплину и режим проведения занятий;

- участвовать в работе методических объединений, творческих и проблемных групп.

Педагогические работники учреждения проходят аттестацию с целью подтверждения соответствия занимаемой должности в порядке, установленном действующим законодательством.

8.10. Педагогическим работникам Учреждения запрещается:

- применять методы воспитания и обучения, связанные с физическим или психическим насилием над личностью, а также, унижающие человеческое достоинство;

- появляться на работе в состоянии алкогольного, наркотического или токсического опьянения;

- отменять уроки, увеличивать либо сокращать их продолжительность;

- удалять обучающихся с уроков.

8.11. Родители (законные представители) имеют право:

- выбирать общеобразовательное учреждение, формы получения образования;

- защищать законные права и интересы детей;

- участвовать в работе педагогического Совета Учреждения с правом совещательного голоса;

- вносить предложения по улучшению работы с детьми;

- заслушивать отчеты директора Учреждения и педагогов о работе с детьми на заседаниях Совета Учреждении и педагогического Совета;

- досрочно расторгать договор, заключенный с Учреждением.

8.12. Родители (законные представители) обязаны:

- соблюдать устав Учреждения и требования локальных актов Учреждения, принятых в соответствии с настоящим Уставом;

- обеспечить получение детьми основного общего образования и создать условия для получения ими среднего (полного) общего образования.

- возмещать материальный ущерб, нанесенный ребенком Учреждению, в соответствии с законодательством.

8.13. Родители (законные представители) обучающихся несут ответственность за их воспитание, получение ими общего образования.

  1. Перечень локальных актов, регламентирующих деятельность Учреждения


8.1. Учреждение издает следующие локальные акты, регламентирующие его деятельность:

-правила внутреннего трудового распорядка для работников Учреждения;

- положение об оплате труда;

     штатное расписание Учреждения;

     должностные инструкции, определяющие обязанности работников Учреждения;

     коллективный договор;

     положение об детском общественном объединении учащихся Лицея;

     правила поощрения и взыскания обучающихся Лицея;

     положение о методическом объединении классных руководителей Лицея;

     положение о Совете самоуправления обучающихся Лицея;

     положение о классном руководителе в Лицее;

     положение о промежуточной аттестации учащихся 2 – 10 классов Лицея;

     положение о научном обществе учащихся   Лицея;

     положение о правилах для учащихся  Лицея;

     положение об общешкольном родительском собрании Лицея;

     положение о конференции Лицея;

     положение о комиссии по трудовым спорам Лицея;

     положение об общем собрании трудового коллектива Лицея;

     положение об учебном кабинете в Лицее;

     положение об организации работы по охране труда в Лицее;

     положение о публичном отчете лицея;

     положение о ведении классных журналов в Лицее;

     положение о конфликтной комиссии по вопросам разрешения споров между участниками образовательного процесса в Лицее;

     положение о классах профильного обучения в Лицее;

     положение о классном родительском собрании, родительском комитете в Лицее;

     положение о комиссии по охране труда в Лицее;

     положение о пришкольном лагере в Лицее;

     положение о педагогическом совете Лицея;

     положение о методическом совете Лицея;

     положение о функциональных обязанностях руководителя методического объединения Лицея;

     положение о Совете лицея;

     положение о работе педагогов над темами самообразования;

     положение о внутришкольном  контроле в Лицее;

     положение о методической службе Лицея;

     трудовой договор работника с работодателем;

     положение об организации индивидуального обучения на дому в Лицее;

     положение о получении образования в форме экстерната в Лицее;

     положение о библиотеке в Лицее;

     положение о предметных олимпиадах в Лицее;

     положение о рабочей программе учителя в Лицее;

     положение о проверке тетрадей и проведении письменных работ учащихся в Лицее;

     положение об учителе, ведущем экзамен в Лицее;

     положение о председателе экзаменационной комиссии в Лицее;

     положение о комплектовании 10 классов;

     положение о проведении текущего контроля и оценки уровня учебных достижений обучающихся Лицея;

     положение о научно-исследовательской, опытно-экспериментальной деятельности педагогических работников Лицея.

  •  положение о предпринимательской деятельности и платных дополнительных услугах;.??????

  • правила приема обучающихся в Учреждение;

  • иные, не противоречащие действующему законодательству Российской Федерации, акты, регламентирующие деятельность Учреждения.



^ IX. Реорганизация, ликвидация, изменение типа Учреждения,

порядок изменения Устава Учреждения


9.1. Деятельность Учреждения может быть прекращена путем реорганизации или ликвидации.

Учреждение может быть реорганизовано или ликвидировано по решению уполномоченных органов местного самоуправления или суда в случае и в порядке, которые предусмотрены законодательством.

Решение об изменении типа Учреждения принимается уполномоченным органом местного самоуправления в соответствии с действующим законодательством.

9.2. Реорганизация Учреждения может быть осуществлена в форме слияния, присоединения, разделения, выделения и преобразования.

Учреждение считается реорганизованным, за исключением случаев реорганизации в форме присоединения, с момента государственной регистрации вновь возникшей организации.

При реорганизации Учреждения в форме присоединения Учреждение считается реорганизованным с момента внесения в единый государственный реестр юридических лиц записи о прекращении деятельности присоединенной организации.

9.3.При ликвидации и реорганизации Учреждения работникам Учреждения гарантируется соблюдение их прав и социальных гарантий в соответствии с трудовым законодательством.

9.4.Имущество ликвидируемого Учреждения после расчетов, произведенных в установленном законом порядке, передаётся учредителю.

9.5.Ликвидация Учреждения считается завершенной, а Учреждение считается прекратившим свою деятельность с момента внесения соответствующей записи в единый государственный реестр юридических лиц.

9.6.В случае реорганизации Учреждения все документы в установленном порядке передаются правопреемнику (правопреемникам). В случае ликвидации Учреждения место хранения архивных документов Учреждения определяется Отраслевым органом.

9.7.Все изменения в настоящий Устав предварительно согласовываются и утверждаются Отраслевым органом. Указанные изменения подлежат государственной регистрации в установленном порядке.


Х. Заключительные положения


10.1. В случае, если отдельные положения, установленные настоящим Уставом, перестали действовать, остальные его положения сохраняют силу.

10.2.Если положения Устава учреждения вступают в противоречие с положениями действующего законодательства, применяются положения действующего законодательства, которые в этом случае имеют преимущественную силу для Учреждения, участников образовательного процесса, Учредителя и третьих лиц.

10.3.Вопросы, не разрешенные настоящим Уставом, разрешаются в соответствии с действующим законодательством.





c:\users\учитель\desktop\скан документы\ооп_лицей\для сайта\ustavkon.jpg



Похожие:

I. Общие положения Муниципальное казённое образовательное учреждение «Крутинский лицей» iconПояснительная записка общие положения Муниципальное казённое образовательное учреждение «Крутинская гимназия»
Муниципальное казённое образовательное учреждение «Крутинская гимназия» Крутинского муниципального района Омской области осуществляет...
I. Общие положения Муниципальное казённое образовательное учреждение «Крутинский лицей» iconСписки организаторов егэ по общеобразовательным предметам в 2012 году
Муниципальное казенное образовательное учреждение «Исилькульский общеобразовательный лицей»
I. Общие положения Муниципальное казённое образовательное учреждение «Крутинский лицей» iconМуниципальное казённое образовательное учреждение «Москаленский лицей» приглашает
Сайт телекоммуникационного марафона https://sites google com/site/dorogakzveezdam
I. Общие положения Муниципальное казённое образовательное учреждение «Крутинский лицей» iconОбщие сведения об Учреждении Полное наименование Учреждения: муниципальное казенное образовательное учреждение «Орловская средняя общеобразовательная школа»
Полное наименование Учреждения: муниципальное казенное образовательное учреждение «Орловская средняя общеобразовательная школа» Калачинского...
I. Общие положения Муниципальное казённое образовательное учреждение «Крутинский лицей» iconУважаемые родители будущих первоклассников! Муниципальное казённое образовательное учреждение «черлакская гимназия»
Муниципальное казённое образовательное учреждение «черлакская гимназия» черлакского муниципального района омской области
I. Общие положения Муниципальное казённое образовательное учреждение «Крутинский лицей» iconМуниципальное казенное образовательное учреждение «Усть-Ишимский лицей «Альфа» приказ
Омск в фгбоу впо «Омский государственный педагогический университет» для сопровождения на региональный этап всероссийской олимпиады...
I. Общие положения Муниципальное казённое образовательное учреждение «Крутинский лицей» iconI. Общие положения Муниципальное казённое образовательное учреждение «Черлакская гимназия»
«Об утверждении перечня казенных учреждений, предлагаемых к созданию путем изменения типа бюджетных учреждений Черлакского муниципального...
I. Общие положения Муниципальное казённое образовательное учреждение «Крутинский лицей» iconМкоу «Крутинский лицей»
Именно образовательное учреждение призвано вооружить ребенка индивидуальными способами ведения здорового образа жизни, нивелируя...
I. Общие положения Муниципальное казённое образовательное учреждение «Крутинский лицей» iconМуниципальное казенное образовательное учреждение «Первомайская средняя общеобразовательная школа» утверждаю директор мкоу «Первомайская сош»
Муниципальное казенное образовательное учреждение «Первомайская средняя общеобразовательная школа»
I. Общие положения Муниципальное казённое образовательное учреждение «Крутинский лицей» iconМуниципальное казённое образовательное учреждение «Москаленский лицей» приглашает
России. Благодаря Эстафете зрители во всем мире смогут получить представление об истории и культуре России, оценить необъятность...
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©cok.opredelim.com 2000-2014
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы

Разработка сайта — Веб студия Адаманов