Методика разработана на базе профессионального стандарта педагогической деятельности, в основу которого положен психологический анализ деятельности учителя и ученика а также данные педагогической теории, icon

Методика разработана на базе профессионального стандарта педагогической деятельности, в основу которого положен психологический анализ деятельности учителя и ученика а также данные педагогической теории,




НазваниеМетодика разработана на базе профессионального стандарта педагогической деятельности, в основу которого положен психологический анализ деятельности учителя и ученика а также данные педагогической теории,
Дата конвертации27.06.2013
Размер445 b.
ТипДокументы
источник



Методика разработана на базе профессионального стандарта педагогической деятельности, в основу которого положен психологический анализ деятельности учителя и ученика а также данные педагогической теории, опросы педагогов, учащихся и других участников образовательного процесса.



в области постановки целей и задач педагогической деятельности;

  • в области постановки целей и задач педагогической деятельности;

  • в области мотивации учебной деятельности;

  • в области информационной основой педагогической деятельности;

  • в области разработки программ и принятия педагогических решений;

  • в области организации учебной деятельности.













Экспертный лист оценки уровня компетентности педагогической деятельности

  • Для осуществления оценки уровня сформированности основных компетенций педагогической деятельности для экспертов подготовлены экспертные листы, предполагающие оценку педагогических компетенций по специально разработанным параметрам. Всего методика включает 90 утверждений.



^ Экспертам предлагается оценить ряд параметров, отражающих уровень развития соответствующих педагогических компетенций, по 5-бальной шкале:

  • Экспертам предлагается оценить ряд параметров, отражающих уровень развития соответствующих педагогических компетенций, по 5-бальной шкале:

  • 5 – Выставляется в том случае, когда оцениваемый параметр компетентности реализуется в деятельности постоянно и с высоким качеством.

  • 4 - Выставляется в том случае, когда оцениваемый параметр компетентности реализуется в деятельности эпизодически, но с высоким качеством.

  • 3 – Выставляется в том случае, когда оцениваемый параметр компетентности реализуется в деятельности в большинстве случаев, но не всегда высокого качества.

  • 2 – Выставляется в том случае, когда оцениваемый параметр компетентности реализуется в деятельности эпизодически (редко) и с низким качеством.

  • 1 - Выставляется в том случае, когда оцениваемый параметр компетентности в деятельности не реализуется.















































































































Похожие:

Методика разработана на базе профессионального стандарта педагогической деятельности, в основу которого положен психологический анализ деятельности учителя и ученика а также данные педагогической теории, iconТезисы к выступлению на педагогическом марафоне «Совершенствование информационной компетентности учителя через использование Интернет-ресурсов»
Увеличивают сложность профессионально – педагогической деятельности. Изменения в сфере образования сопровождаются расширением профессиональных...
Методика разработана на базе профессионального стандарта педагогической деятельности, в основу которого положен психологический анализ деятельности учителя и ученика а также данные педагогической теории, iconАнкета соискателя именной стипендии муниципального образования «Город Томск» в номинации «Достижения в научно-прикладной, методической и педагогической деятельности»
Достижения в научно-прикладной, методической и педагогической деятельности: (Необходимо указать в каких конференциях, симпозиумах,...
Методика разработана на базе профессионального стандарта педагогической деятельности, в основу которого положен психологический анализ деятельности учителя и ученика а также данные педагогической теории, icon2. Место учебной дисциплины в структуре основной образовательной программы Данная дисциплина относится к вариативной части профессионального цикла основной образовательной программы
Целью курса является формирование чёткого представления о сфере профессиональной деятельности психолога и социального педагога, её...
Методика разработана на базе профессионального стандарта педагогической деятельности, в основу которого положен психологический анализ деятельности учителя и ученика а также данные педагогической теории, iconУчебно-методический комплекс опд. Ф. 08 История образования и педагогической мысли ( указывается наименование и шифр дисциплины в соответствии с гос и учебным
Целью изучения курса «История образования и педагогической мысли» является формирование профессиональной компетентности педагога...
Методика разработана на базе профессионального стандарта педагогической деятельности, в основу которого положен психологический анализ деятельности учителя и ученика а также данные педагогической теории, iconПрограмма дисциплины социально-педагогическая практика
Знакомство студентов с основным содержанием работы учреждений и служб социально–педагогической направленности, с особенностями профессиональной...
Методика разработана на базе профессионального стандарта педагогической деятельности, в основу которого положен психологический анализ деятельности учителя и ученика а также данные педагогической теории, iconЗадачи педагогической деятельности учителя начальной школы по введению фгос ноо
Введение новых форм и методов оценки результатов, ориентированных на открытость, множественность субъектов, накопительный характер...
Методика разработана на базе профессионального стандарта педагогической деятельности, в основу которого положен психологический анализ деятельности учителя и ученика а также данные педагогической теории, iconГосударственные требования к минимуму содержания и уровню подготовки для получения дополнительной квалификации
Программа рассчитана для подготовки к педагогической деятельности в высшем учебном заведении магистрантов, аспирантов (адъюнктов),...
Методика разработана на базе профессионального стандарта педагогической деятельности, в основу которого положен психологический анализ деятельности учителя и ученика а также данные педагогической теории, iconПоложение о стимулирующих выплатах педагогическим работникам муниципальной Ратницкой основной общеобразовательной школы
Ратницкой основной общеобразовательной школы, учредителем которого является администрация Гаврилово-Посадского муниципального района....
Методика разработана на базе профессионального стандарта педагогической деятельности, в основу которого положен психологический анализ деятельности учителя и ученика а также данные педагогической теории, iconПоложение о стимулирующих выплатах педагогическим работникам муниципальной Бородинской средней общеобразовательной школы
Бородинской средней общеобразовательной школы, учредителем которого является администрация Гаврилово-Посадского муниципального района....
Методика разработана на базе профессионального стандарта педагогической деятельности, в основу которого положен психологический анализ деятельности учителя и ученика а также данные педагогической теории, iconБазовая (опорная) гимназия для школ спутников. Николаенко Е. А. заместитель директора по увр моу «Гимназия №1 г. Белгорода»
М. М. Поташник), а также «особый вид педагогической и исследовательской деятельности как самих учителей так и руководителей школ»...
Разместите кнопку на своём сайте:
Документы


База данных защищена авторским правом ©cok.opredelim.com 2000-2014
При копировании материала обязательно указание активной ссылки открытой для индексации.
обратиться к администрации
Документы

Разработка сайта — Веб студия Адаманов